关键词:评课 启蒙运动 教师角色
摘要:虽然张老师用"永不落幕的演出"这样的课标题,是指启蒙运动的历史使命永远没有完结,但由此我却想到了站在讲台之上的教师角色。每个教师主持的每节教学课堂,也未尝不是一场场"演出"着的舞台,而教师的角色,则既是编剧,又是导演,还要是演员,不然,这位老师的课就会有较为明显,甚至是重大缺陷。作为一个教师,"一身三任",不可谓不难啊。评课的方式方法很多,有相对主题式评课,如偏重于某一方面能力、
历史教学·上半月刊杂志要求:
<一>正文应层次分明,在层次标码后,应拟定标题。尽量减少层次,不得多于3 层,采用1,1.1,1.1.1 方式。层次的数字序号顶格写,序号后要空一个汉字。
<二>注释形式为页下脚注,以①②……格式标注,每页重新编号。
<三>来稿要求内容新颖,论点明确,试验设计合理,数据可靠。量和单位必须符合国家标准和国际标准。
<四>关键词3-5个,中间用分号隔开。
<五>资助课题的基金项目及编号(编号写在网括号内),通讯作者姓名、办公电话号码及Email地址,第一作者简介包括姓名、学位、职称、职务、办公电话号码和Email地址等。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社