乐山师范学院学报杂志

“中国特色社会主义理论与实践研究”教学的与时俱进

关键词: 十八大报告  教学  中国特色社会主义理论与实践研究  

时政性是研究生思想政治理论课“中国特色社会主义理论与实践研究”最显著特征。伴随着中国共产党第十八次代表大会的胜利召开，响应十八大报告的精神，该门课程相应内容及教学教案也应随之自觉地进行调整。调整领域主要集中在十八大报告中的一些新提法，主要有三个方面：基本定义与国情，“五位一体”，党建，将这三个方面的新内容贯彻到教学实...

苏轼与章惇之恩怨述略

关键词: 苏轼  章惇  熙宁变法  乌台诗案  党争  

苏轼与章悖都是北宋的政治家，二人早年交好，章悖曾给予苏轼不少的帮助，在苏轼身处逆境时也能援之以手。后来两人交恶，章悖对苏轼恨人骨髓，直欲置之于死地。究其原因，固然出自章悖的一种阴暗心理，但也与苏轼出言无忌的直率性格有关。苏轼与章悖交恶，也是北宋新旧两党争斗的反映，在这种大背景下，必然会有牺牲品。苏轼和章悖深陷党争之中...

浅论苏轼“以才学为诗”

关键词: 苏轼  创作初衷  文本类型  审美特征  

宋代诗人喜欢“以才学为诗”。苏轼尤甚。苏轼之所以喜好“以才学为诗”，自有其不便言说的独特的创伤初衷，这就是：（1）要抒胸中“忧愁不平气”，（2）作家（诗人）与学者兼于一身特殊身份所使然，（3）强烈开宗立派意识所驱使。由此形成了苏轼独特的文本类型，即：（1）用典使事型，（2）多次韵型，（3）艺术鉴赏型，（4）因物寓理型。同时...

苏轼艺术创作思想之“形”与“神”

关键词: 苏轼  形神观  意韵化  文人画  诗情画意  

苏轼艺术创作的形神观主要是由“赋形”“传神”“意气”等组成，苏轼对神的观照是建立在形的基础上，他突出的贡献有两点：一是从气化形神到艺术形神动态转化过程中，苏轼以自身艺术创作实践发挥了重要作用；二是将“神”意化和韵味化。苏轼“文人画”主张是这一理论的具体体现，同时揭示了诗情画意的审美理想是苏轼对“形”与“神”的最高追求...

论沈约乐府诗对汉魏晋乐府诗的继承与发展

关键词: 沈约  乐府诗  汉魏晋乐府  

沈约创作的乐府诗中部分曲题来源于汉魏乐府古题，这些作品对汉魏晋乐府创作的传统既有继承的一面又有发展变革的一面。继承的方面在于其题材与主题多不出汉魏乐府古题，篇章结构沿袭前人同题或同类题材的乐府诗作，并融会了汉魏乐府中的多种表现手法；在继承的基础上，诗的题材、叙述方式和抒情表达均有发展。

《读杜心解》的诗歌鉴赏理论基础及批评效果

关键词: 批评效果  

《读杜心解》的诗歌鉴赏理论基础主要有二：“以意逆志”和“知人论世”。其中，“以意逆志”表现为三点：以心会心，通观全篇，辩证运用注和解；“知人论世”表现为三点：关注时代背景，关注史事，注重对地志、天官、天文、名物的注释。浦氏将两种诗歌鉴赏理论结合起来综合运用，达到了最好的诗歌批评效果。以此观照杜诗，浦氏的《读杜心解》确...

云南古代戏曲文学研究述评与讨论

关键词: 云南  古代戏曲文学  述评与讨论  

云南是民族文化的富集地，从而使得云南传统文化和当代文化都呈现出多样化特征。也正如此，作为云南传统文化重要内容之一的云南古代戏曲文学在形成和不断发展中显示出了独特的地域特征和民族特色。但在文献梳理中我们显然感到云南古代戏曲文学研究的单一和单薄，即便在戏曲作家、戏曲作品的收集、整理方面都显得极为匮乏；在对其发展过程中与地...

王蒙微型小说的接受语境分析

关键词: 王蒙  微型小说  接受语境  

表达和接受是文学创作必须关注的两个互动的端点，有了作品的表达，还必须有读者的接受，只有作品与读者相互对接才能完成思想的传递。为此，小说有意为读者留下接受语境空间，以激发读者去思考感悟。文章从接受语境角度阐释王蒙微型小说的精神内涵。

基于语料库的《了不起的盖茨比》文体分析

关键词: 了不起的盖茨比  语料库  文体学  

《了不起的盖茨比》被誉为美国伟大的小说家司各特·菲茨杰拉德最重要的代表作，这部作品近年来受到文学评论界越来越多的关注。文章基于语料库文体学的相关理论，借助语料库检索软件AntConc收集和统计小说相关数据，从词汇、词组、句法和修辞四个方面分析小说的文体特征，深入了解作家的文体风格。语料库文体学分析不但解释了语言学形式与小说主...

赵振铎先生辞书学成就述论——以传统小学精华为基石以理论实践互证为指归

关键词: 赵振铎  辞书学  汉语辞书  辞书编纂  

赵振铎先生的辞书学研究具有以传统小学之精华为基石、以理论实践互证为指归的学术特征。其研究不仅对辞书学的学科建设做了系统的构建与论述，更对汉语辞书编纂的理论、原则、方法、体例等做了细致的概括和总结，从而为现代辞书学的建立和发展以及汉语辞书的编纂实践做出了十分重要的贡献。

现代汉字合体字构字判定及拆分

关键词: 现代汉字  合体字判定  拆分  

汉字在隶变之后，形体结构发生了较大变化，判断现代汉字中某一个字属于独体还是合体，历来都有从形和从源两种观点，对于绝大部分汉字来说，形体结构方面独体与合体的区分仍是较为明晰的。但是少部分汉字由于形体结构方面的特殊性，历来在独体与合体的区分认识上存在不同看法。虽然国家语委于2009年7月同时颁布了《现代常用字部件及部件名称规...

垂悬分词的语法化视角研究

关键词: 分词  垂悬分词  边缘介词  语法化  

垂悬分词是指与该分词相关的名词没有出现在句中相应位置上的分词。其特点主要有“形无牵，意仍挂”和“语言演化‘待检品”’两种。根据语法化理论，本文认为垂悬分词不被接受的主要原因是，在从状语从句经分词作状语向边缘介词的演化过程中，垂悬分词正处于A，B共存雏形期，而还未能完全普及和虚化到可以接收的程度。

《全元文》辑佚六篇

关键词: 补遗  石刻文献  

《全元文》在整理过程中未充分利用地方金石志，使不少理应收录的文献仍散罗其中。文章从地方石刻材料中辑得《全元文》失收之文六篇胪列于下，以补其阙。

日本人的上下意识——从敬语进行分析

关键词: 日本人  上下意识  敬语  

日本社会普遍存在着上下意识，并深刻影响着日本人的日常生活。对于日语学习者而言，要掌握好日语，真正地理解日本文化，更好地进行异文化问的交流，日本人的这一上下意识就是必须学习、认识的方面之一。文章围绕日本人的上下意识，在考察完它的形成原因之后，在日语敬语中追寻它的影子，最后从语言里渗透着文化的观点出发，对敬语的教与学提出...

道教术语跨文化翻译中的“异化”与“归化”策略——以道教神仙术语英译为例

关键词: 道教  神仙术语  跨文化  翻译  异化  归化  

到目前为止，专门论述道教术语翻译方面的论文很少。本文从跨文化交际的角度出发，较为详细地论述了道教神仙术语英译过程中异化和归化翻译策略的应用。文章首先论述了翻译与文化的关系，然后分析了跨文化翻译中的异化和归化策略，最后提出了异化和归化策略视角下道教神仙术语语言和文化层面的具体翻译方法。

《孙子兵法》中古代文化负载词的理解和翻译探析

关键词: 文化负载词  文化内涵  理解  翻译  

对《孙子兵法》贾尔斯和林戊荪译本中古汉语文化负载词的翻译，从词源学的角度进行了对比剖析，文化差异和译者的文化背景的局限性影响了古汉语文化负载词的理解和翻译。译者应尽可能的传达文化负载词所包含的意义，以使目标语读者最大限度的理解源语。

稻城亚丁自驾游服务体系的构建研究

关键词: 自驾游  服务体系  稻城亚丁  

文章在实地调查稻城亚丁旅游景区自驾游发展现状的基础上，针对国家4A级旅游景区自驾游服务体系建设中存在的问题，分析了该景区信息互动、交通管理、游客救助及汽车俱乐部、旅行社、旅馆、景区等支撑要素，基于自驾车旅游过程中的行前、行中、景区内、行后反馈四个阶段，创新性地提出了稻城亚丁自驾车服务体系构建的新思路和新框架，以期为政府...

自驾车旅游中的法律问题研究

关键词: 自驾车旅游  法律问题  原因  对策  

随着我国经济的飞速发展，交通状况持续改善，人民生活水平日益提高，私家车快速走进了寻常百姓家，自驾车旅游悄然成为我国大中城市有一定消费能力的人群最为钟爱的旅游方式之一。随着自驾车旅游范围的扩大，自驾车旅游安全事故频频发生，相关法律问题日益凸显。文章分别论述了喜欢旅游的朋友自发或组团相约出行的自驾车旅游、参加车友会或俱乐...

旅游消费行为学视角下背包客行为特征研究——以澳大利亚背包客为例

关键词: 背包客  背包旅游  行为特征  澳大利亚  

澳大利亚作为背包旅游者的天堂，在发展背包旅游方面积累了大量的经验，同时澳大利亚的背包族也是最具代表性的背包群体之一。文章从澳大利亚背包族的行为特征研究出发，结合旅游消费行为学的相关理论，对澳大利亚背包族的旅游决策特征、旅游空间行为和旅游忠诚度三大方面做出详细的论述，最后借鉴澳大利亚政府的旅游发展政策，希望对我国背包族...

国内区域旅游合作研究综述与展望

关键词: 国内  区域旅游合作  综述  展望  

通过研究近二十年内CNKI数据库主要期刊论文105篇，以期刊类别、发表时间、作者来源、研究地区、研究主题为线索，对其文献样本进行类别、空间、主题等分析并得出相关结论。从概念理论研究、空间结构研究、合作模式、合作机制、合作主体五个方面对国内区域旅游合作研究进行内容综述，并以此认为区域旅游合作研究领域不断加深和拓宽，理论研究与...

清代江南漕运特点举述

关键词: 清代  江南漕运  特点  

漕运是封建王朝的一项重要的财政经济制度，由于江南地区地理条件、经济发达，在国家漕粮征收中占有十分重要的地位。清代江南漕运，从机构设置，漕运水道，漕额漕赋以及其后的漕运河改海等方面都有突出的特点。从这一方面反映出该地区总体经济状况。

文化创意产业发展背景下的传统符号再运用——以建盏为例

关键词: 文化创意  消费社会  建盏符号  

对传统符号的再运用成为发展文化创意产业、构建地方形象，提升文化软实力的重要命题。在武夷山悠久的茶文化中，建盏以及它所承载的符号成为茶文化的重要组成。在大武夷文化创意产业发展及现代消费社会背景下，建盏具备了商品符号现代转向的多重指向性，为传统符号在文化创意产业发展进行现代转化提供参考。

“挑战”与“应战”——以玛雅文明的盛衰为例

关键词: 汤因比  玛雅文明  

根据汤因比“挑战”“应战”理论，文明的产生与发展缘于人群对外界“挑战”的正确“应战”，而文明的衰亡则归因于“应战”的错误。中美洲玛雅人面对自然“挑战”时，正确地栽培了玉米，创制了水神，精研了天文历法，铸就了让世界为之惊叹的古老文明；却因古典期末期盲目扩张耕地、疯狂祭祀、频繁内战等一系列错误的“应战”措施而葬送了文明的...

试论中美英三国在第一次缅甸战役期间的合作与分歧

关键词: 中美英  缅甸战役  合作与分歧  

缅甸战役是中美英三国结成军事同盟后第一个共同的军事行动，同时也是二战时期中国军队唯一一次走出国门抗击日本帝国主义的重大战役。但是由于中美英三国具体利益的不同，这导致了三国在缅甸战役期间存在着严重的分歧，本文主要就这个问题进行了论述。

利用帕累托图提高出版社选题执行率

关键词: 出版社  选题执行率  帕累托图  

在出版社的管理中，选题的执行率的高低是每个出版社都非常关心的问题。选题执行率的高低往往是由几种少数因素引起的，而这几种因素通常又是少数原因引起的。因此，一旦确定了这些“关键的少数”，就可尽量消除这些原因，提高出版社的选题执行率。利用帕累托图就能有效实现这一目标。

试论早期教育

关键词: 婴幼儿  早期教育  因材施教  生活与游戏  

研究表明，婴幼儿时期是人身心迅速发展的阶段，可塑性强，是充分开发婴幼儿全脑功能的最佳时期。因此，早期教育成为当前社会关注的重要问题。科学合理的早期教育能启迪和开发婴幼儿的智力和创造力，培养他们的求知欲和探索精神，使他们成为社会所期望的人才。

论农村小学科学新课程建设

关键词: 科学课程  农村小学  创新能力  

新课程改革强调培养学生的创新能力和创造性思维，而科学课程能激发学生的学习兴趣和求知欲望，通过实践活动能够显著培养其科学思维能力。借鉴国外课程经验可知，农村小学科学课程建设既是国家战略与农村发展的需要，又有利于学生全面发展与创新精神的培养及其主动学习与价值评判的形成。农村小学科学课程建设应当遵循以下路径：着重于科学课程...

从“择校热”看我国现阶段教育发展过程中的教育不公平现象

关键词: 择校热  教育公平  罗尔斯  

“择校热”现象是目前遍布全国各地，并且“愈演愈烈”，而在“择校热”背后所反映出的是我国教育发展过程中“教育不公平”的问题，其核心在于“教育资源分配的不平衡”。因此本文意在从教育资源分配与“教育公平”的关系来分析“择校热”现象背后的“教育不公平”现象的本质，并提出为树立“教育公平”旗帜的一些针对性建议与政策导向。

情绪调节策略与延迟满足关系的实验研究

关键词: 情绪调节策略  延迟满足  情绪类型  

为研究情绪调节策略对情绪类型与延迟满足关系影响，采用两种不同情绪类型的视频短片启动大学生产生相应的情绪（积极情绪或消极情绪），比较两种条件下使用认知重评策略与表达抑制策略对紧随其后的延迟满足任务成绩的影响。实验结果表明：积极情绪状态下，认知重评与表达抑制组延迟满足得分差异不显著；消极情绪状态下，认知重评组延迟满足任务...

乐师学人

关键词: 四川美术学院  师范高等专科学校  师范学院  中国画  副主任  乐山  毕业  学位  

李开能简介 李开能，1961年10月生于四川西昌，二级教授。1989年四川美术学院中国画系毕业，获文学学士学位，同年分配到乐山师范高等专科学校美术系任教。2000年8月至2003年1月，任乐山师范学院美术系副主任（主持工作）；

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