丽水学院学报杂志是由丽水市教育局主管,丽水学院主办的一本省级期刊。
丽水学院学报杂志创刊于1979,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
丽水学院学报杂志是由丽水市教育局主管,丽水学院主办的一本省级期刊。
丽水学院学报杂志创刊于1979,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。
主管单位:丽水市教育局
主办单位:丽水学院
国际刊号:2095-3801
国内刊号:33-1333/Z
发行周期:双月刊
全年订价:¥160.00
全国优秀社科期刊 Caj-cd规范获奖期刊 中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 全国高校优秀科技期刊
关键词: 混沌反控制 动力学性质 chen系统 lu系统
研究了一个新的混沌反控制模型,它有别于著名的Lorenz系统、Chen系统和Lü系统.简要介绍了该系统的基本动力学性质.
关键词: 拓扑线性空间 banach空间
在一般拓扑与泛函分析的内容中,仅对LP[a,b]在P≥1时的性质给予关注.讨论了拓扑线性空间LP[a,b]在0<P<1时的有关性质,并获得几个好的结果.
关键词: 驻点 极值点 拐点 泰勒定理
利用泰勒定理,推广了极值的第二充分条件和拐点的第二充分条件,并对某一大类驻点进行了分类.
关键词: 级数求和 留数定理 被积函数
应用留数定理,通过构造被积函数,将一类级数求和问题转化为求留数的计算,得到求解此类问题的一种通法.
关键词: 自然数方幂 邻居关系 归纳法 算法
通过归纳法证明了自然数方幂新的求和公式(ni=1im=(1)/(m+1)nm+1+ni=1αini),并用C语言验证了该算法的可行性.
关键词: 向量 三角形 重心 内心 旁心 外心 垂心
通过五个定理给出三角形"五心"的向量表示方法,并提供证明.
关键词: backlund变换 分离变量法 折迭的孤立波
始于一Bcklund变换和取函数f的一特殊拟解,可以得到高阶Broer-Kaup系统中含有若干变量分离函数的一个较一般的解表达式.除了单值的局域聚合孤子解,如dromion、呼吸子、瞬子、peakon以及以前揭示的混沌局域解,通过引入适当较低维的多值函数,给出了高阶Broer-Kaup系统中折迭孤立波的相互作用行为.
关键词: 广义映射 椭圆函数 周期解 周期性孤子
利用广义映射法,研究非线性薛定谔系统,得到了它的周期波解、具有周期性行为的孤波解和雅科比椭圆函数解,并解释了两列互相垂直的具有周期性行为的孤波相互作用后产生新的孤波结构的现象.
关键词: zakharov方程 雅可比椭圆函数 行波约化法
利用行波约化的方法把Zakharov方程组变换成非线性常微分方程,用雅可比椭圆函数展开法对其求解,得到了Zakharov方程的一些新的精确周期波解和孤波解.
关键词: 拓展的riccati映射 精确解
通常的映射法只得到非线性系统的行波解.扩展的形变映射方法应用于非线性物理模型的研究.将Riccati方程的映射法推广到(2+1)维Kadomtsev-Petviashvili系统中,得到了它的一种精确解.
关键词: 直接代数法 孤波解 周期波解
运用直接代数法研究一些特殊非线性系统:sine-Gordon系统和Bullough-Mikhailov系统的行波激发模式,得到了上述系统的孤波解、周期波解和双周期波解.
关键词: 钙钛矿型 la位掺杂 cmr效应
采用固相反应法制备实验所需的多晶样品,主要探讨LaMnO3的La位分别用不同价阳离子掺杂对输运特性和磁电阻的影响,明确指出La位掺杂是提高和调制钙钛矿型锰氧化物超大磁电阻(CMR)效应的一种有效途径.实验结果表明:La1-xMxMnO3(M为Ag,Na)多晶样品当0.1<x<0.2时室温磁电阻值最大;La1-xMxMnO3(M为Sr,Ca,Pb等)当x=0.33时体系为最佳导电和CMR态,其本...
关键词: 矢量 旋度 保守场
对一个保守场来说,表征这个场的矢量的旋度处处为零;反之,一个矢量的旋度处处为零,这个场不一定是保守场.
关键词: 铜 显色反应
报道了新显色剂1-偶氮苯-3-(5-溴-2-吡啶)-三氮烯的合成.在pH11.5的Na2B4O7-NaOH缓冲溶液中,TX-100表面活性剂存在下,1-偶氮苯-3-(5-溴-2-吡啶)-三氮烯与铜发生显色反应,生成3:1的红色配合物.配合物的最大吸收波长位于540nm处,表观摩尔吸光系数为8.13×104
关键词: 火焰原子吸收光谱法 消化 头发 铜 锌 铁
采用两种不同的湿式消化方法处理同一发样,测定发样中Cu、Zn、Fe的含量,比较火焰原子吸收法测定头发中微量元素含量的两种不同消化方法,通过实验得出,两种湿式消化方法对测定结果影响不大.
关键词: 竹炭 铅 吸附
研究了不同竹炭产品对溶液中Pb2+的吸附能力,以及pH值、投料量、吸附作用时间、温度、再生方法、再生效果等因素对吸附剂除铅效果的影响.等温吸附服从Freundlich吸附等温方程式,认为竹炭可作为理想的除铅吸附材料.
关键词: 槲蕨根茎 黄酮类物质 提取 优化
用乙醇提取法,研究了乙醇的浓度、回流的时间、提取的温度、提取剂的用量、提取次数和粉碎程度对槲蕨根茎中黄酮类化合物提取率的影响.试验结果表明:烘干粉碎的槲蕨根茎用60%的乙醇、在75℃恒温水浴锅上回流时间为2h提取效果最佳.
关键词: 罗非鱼 溶解氧浓度 成活率 线性回归分析
通过对罗非鱼越冬鱼塘鱼的成活率及溶解氧浓度的连续监测,运用线性回归分析方法对溶解氧浓度和罗非鱼成活率间关系进行分析,根据结果提出建议和对策.
关键词: 颗粒饲料 羔羊 生产性能 经济效益 研究现状
全饲粮颗粒饲料除全价性好外,还能提高家畜采食量并具有饲喂简便,减少草料抛撒、浪费,有效地利用多种饲料资源等优点.对颗粒饲料肥育羔羊的研究背景和现状进行了综述.
关键词: 工程管理 组织协调 三控制 合同管理 信息管理 风险管理
当前我国工程管理存在的主要问题有:一是对项目的目标定位、具体责任人不明确;二是对设计阶段的投资控制和风险管理认识不足,质量保证体系不健全;三是重技术因素,轻管理因素等.解决这些问题的对策是:一是建立全过程、全方位的工程管理和监督体系,重视前期工作;二是采用计算机辅助手段,对工程项目实行动态控制;三是强化合同管理,通过组织手段、管...
关键词: 电子政务 网络设计 网络结构 容灾方案 建设实施
以丽水市建设局电子政务的网络为例,介绍了网络规划、设计思路和建设实施,认为了一个稳定高效的计算机网络是决定电子政务系统成败的重要因素.
关键词: 丽水学院学报 载文回顾 统计分析
关键词: 数学分析 定理证明方法 商榷
关键词: 数学 专业基础课 双语教学
对一般本科院校数学专业基础课双语教学中存在的问题进行了剖析,认为存在的主要问题有:一是教师对双语教学的重要性认识不足;二是符合双语教学要求的师资相对短缺;三是大学英语、专业英语与双语教学的衔接存在问题;四是教材、教辅材料等价格偏高,教学资源溃乏.针对存在的问题,提出了切实可行的解决方法.
关键词: 高中数学 尝试教学 概念体验
通过对函数单调性第一课时--概念课的教学尝试,提出了一种以注重学生对概念体验为主导的高中数学概念课教学模式--螺旋上升之概念体验模式,得到了该模式教学尝试的几点启示,并对该模式教学进行了反思.
关键词: 高中数学 审题 解题 方法
在高中数学解题中,正确的审题方法是提高解题准确率和速度的关键.通过对高中数学典型题的审题思路进行分析,对学生提出训练审题的3个方法.
关键词: 初中数学 三角板 几何图形
通过结合几何基本图形,运用常用工具三角板,探索了几何图形的基本性质和运动变化特征.
关键词: 高中生 数学应试 心理归因
通过对高中生数学应试心理归因的调查,探讨高中生数学应试的心理归因方式.从被调查的340名学生中选出两组进行比较:甲组是数学平时成绩较好者68人,乙组为数学平时成绩较差者75人.通过对21个项目的调查结果显示:(1)学生在数学应试这一无法改变的事实面前大都作否定的、自身的、消极的、持久的归因;(2)对应试结果大都作封闭的、回避的、视角转换进...
关键词: 初中数学 探究性cai教学 教学模式
关键词: 中学 数学教学 学困生 非智力因素
学困生是班级中不可忽视的一个群体,而导致他们成为学困生的主要原因是非智力因素,教师应关注学困生的非智力因素的培养.提出了在数学教学过程中培养学困生非智力因素的一些方法.
关键词: 中学数学 课程标准 情境创设
数学新课程标准要求教师在教学中特别要注意展现数学问题的背景,要注重数学问题情境的创设.认为中学数学教学情境可以通过以下8种方法来创设:一是通过数学史料创设情境;二是通过感兴趣的话题创设情境;三是通过演示实验创设情境;四是通过日常经验创设情境;五是通过有趣游戏创设情境;六是通过计算机模拟动态创设情境;七是通过'问题解决'创设情景;...
关键词: 知识分类 高中数学 新课程目标 主动建构
课程目标是对教师教学、学生学习所提出的明确要求.为改变现行数学课程的弊端,新课程在目标与内容上均作了较大调整.强调"双基"的形成过程,在探究活动中化"被动接受"为"主动创造",发展学生的数学应用能力与创新意识,通过情感、态度、价值观培养促进学生全面和谐发展是新课程目标的显著特点.从知识分类研究角度分析,普通高中数学新课程目标的实施...
关键词: 电子技术 实验预习 排除电路故障 静态直流工作点
结合教学实践,对如何加强学生模电、数电等基础实验训练,培养和提高学生的分析、设计能力提出了几点看法,强调了推广仿真预习实验内容能有效提高实验教学质量.
关键词: 多媒体技术 精品课程 教学改革
关键词: 现代教育技术 实验教学 教学质量
对现代教育技术实验课程教学存在的问题进行了剖析,针对影响实验教学质量的问题提出了改进措施与对策,旨在提高实验教学质量.
关键词: 新课程理念 场地器材 配置 开发
体育与健康课程以实践课为主的特点,决定了必须有一定的场地器材作为物质基础才能保证其过程的实施,而场地器材的丰富性和适应性直接影响到该课程教学目标的实现范围和实现程度.在新课程理念的指导下,反思了竞技体育教育在场地器材配置方面的缺陷和不足,探讨了现行学校场地器材配置的改革创新和开发利用.
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