关键词：浙江高校后勤 学习型组织 现状调查 创建措施 

摘要：浙江省高校后勤创建学习型组织取得了阶段性成果。高校后勤队伍中外聘员工居多，综合素质不高，已经成为制约建设新型后勤保障体系的瓶颈。深入开展“创争”活动是提高后勤员工队伍整体素质的有效措施，高校后勤创建学习型组织的关键是要着眼后勤改革，建立学习机制，搞好学习保障，营造学习氛围，提高学习效果，养成以学习推动工作，以工作促进学习的良好习惯，使学习成为职工的自觉行为。

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