基于课堂教学的学生思维习惯培养

作者：郜玉宇 期刊：《学子》 2015年第17期

数学思维活动 数学教育家 策略方法

谈初中化学课堂教学中的“交流互动”策略与方法

作者：张耀 期刊：《新课程》 2015年第11期

近几年，国家为了切实提高国民的教育水平，加大了对国家教育的改革力度，大力推进教学的深化改革，改变了以前单一的应试教育模式，越来越重视素质教育，开始注重学生综合素质的提高。其中，在初中阶段，化学是学校...

化学课堂 策略方法

对初中英语教学中如何运用差异教学的思考

作者：黄菁 期刊：《校园英语》 2015年第26期

随着新课程改革进程的推进与素质教育的推广,差异化教学方法已经被广泛应用于初中教学之中。在此大背景下,教师要了解学生,洞察学生的心灵与秉赋,从学生智力发展的潜在性出发,依据因材施教的原则,做到知人善教,进行...

差异教学

浅谈初中历史学习和复习的策略

作者：董永刚 期刊：《学苑教育》 2016年第05期

要学好历史,光靠死记硬背是不行的,要掌握一套行之有效的方法。要善于抓住标题,抓住了标题,也就是抓住了历史这条＂线＂,然后就用这条线把无数的点串起来。要善于提炼要点,化繁为简。要善于抓住重点、难点并总结。尤...

学习复习 补缺补漏