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巧用电子白板促数学课堂高效
作者：杨蕾; 赵振礼 期刊：《中小学电教》 2016年第07期
优质均衡教育的不断推进,促使义务教育课堂教学得以根本改观,电子白板技术正活跃在教学课堂上。对电子白板技术的应用也当有一定的考究,它毕竟是机械,而不是人;它毕竟只能起着教学的辅助作用。所以,巧用电子白板促数...
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让学生欣赏中提高 促学生欣赏中发展
音乐教育作为艺术教育的一个分支,起着唤醒、联系和整合学生人格力量的作用。作为高中教育的音乐教育,其作用应当显得尤为明显。要让音乐教育能够发挥其独特作用,需要人们去认真研究音乐教育和教学。本文让学生在欣...
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稳健实施校长教师交流轮岗工作的策略思考
党的十八届三中全会明确提出了“统筹城乡义务教育资源均衡配置,实行校长教师交流轮岗”的决策,湖南省委第十届九次会议相应提出了“建立校长教师交流轮岗制度”的举措。为切实全面铺开此项工作,湖南省教育厅、省机...
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让学生多理解字义，提高学生识字能力
小学生在整个小学阶段，需要识一定数量的字，需要识多少字，新课程标准有 着比较明确的规定。学生识字，需要学生具有一定的识字能力，教师教学需要思考学生 识字能力的提高，需要着实提高学生的识字能力。
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大学生社会实践中思想道德教育功能发挥的策略思考
作者：周荣甲 期刊：《九江职业技术学院学报》 2014年第04期
社会实践活动因其易接受性，在德育方式上对于高校大学生思想政治素质包括道德情感的培养发挥着重要作用。文章提出了实践育人、知行统一、贴近学生等三项发挥大学生社会实践中思想道德教育功能的基本原则。同时，对...
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金融服务应对农产品市场风险的策略思考
<正>农产品市场风险是指农产品销售难现象,也称"谷贱伤农",作为经济学中经典案例,主要指农产品获得丰收,但人们却因为销价低或无适销市场而苦恼。面对农产品丰收而收益反而低的困难,有效化解"谷贱伤农"问题成...
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金融服务应对农产品市场风险的策略思考
<正>农产品市场风险是指农产品销售难现象,也称"谷贱伤农",作为经济学中经典案例,主要指农产品获得丰收,但人们却因为销价低或无适销市场而苦恼。面对农产品丰收而收益反而低的困难,有效化解"谷贱伤农"问题成...
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高职院校提高资产效能的策略思考
作者：蒋忠樟 傅永强 吴文山 期刊：《中国高教研究》 2009年第12期
近些年我国的高等职业院校发展迅猛，固定资产规模不断扩大。长期以来，我国在高校的实物资产的投入和使用上缺少经济层面上的制度安排，财务核算上实行收付实现制，形成了高校资产“没有就买，买了就用，用完再买”...
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防范外来林业有害生物入侵和危害的策略思考
外来林业有害生物入侵已成为是一个全球性问题。本文记述了我国外来林业有害生物主要种类、传播危害、巨大经济损失和森林生态灾害。从策略角度分析，提出对我国外来林业有害生物入侵、传播和危害采取风险分析、检疫...
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我国电子竞技体育产业发展现状及策略思考
采用文献资料法、综合分析法及逻辑推理法对电子竞技体育产业现状进行了分析和研究。研究认为电子竞技体育能大力推动体育产业的发展,但我国电子竞技体育运动尚处在发展阶段,政府的重视程度欠佳,竞赛市场处于一种自...
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浅析网络环境下的大学生思想政治教育
作者：周琳 期刊：《湖北成人教育学院学报》 2012年第04期
网络环境下,大学生思想政治教育的挑战和机遇并存,创新不仅具有必要性和紧迫性,也具有可行性和现实性。高校要增强思想政治教育的吸引力,必须更新思想政治教育的观念,尤其要建设一支高素质的思想政治工作者队伍。
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让科学成为形成学生初步科学精神的摇篮
教育是摇篮,真正成为摇篮的教育需要大家做出相关的研究,在科学教学的过程中,笔者对让科学成为形成学生初步科学精神的摇篮,做出相关的思考和点滴实践供大家思考。
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关于命制思想品德试题的策略思考
<正>随着基础教育课程改革的深入展开,现在的思想品德中考试题形式和内容也在不断发生着变化。为学生准备一些符合新课程理念的好题,成为每位一线教师,尤其是毕业班教师需要思考和研究的问题。一、命题原则1....
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小学音乐课堂学生合作意识的培养
多年来的素质教育人们似乎高喊着口号，总是不太能够落到实处。人们在呼唤着以艺术教育为突破口进行素质教育也不是近一两年的事情了，但也不能获取明显的效果。为何素质教育就这么难以实施，恐怕与艺术教育本身的课...
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高中数学教学中培养学生创造性思维点滴思考
数学时促进学生全面发展教育的重要组成部分，数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用。
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理解英语语言文化关系加强语言文化教学
新的英语课程标准秉承新的教学理念，理顺了教学关系。要求教学要在教学语言的同时渗透英语国家文化。这利于青少年形成一定的跨文化意识，为未来具有比较完善的交际能力，打下坚实的基础。这需要课堂教学尤其是教师...
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重视数学课堂合作培养创新人才探究
在小学数学课堂中,学生之间的合作互动可以相互之间启迪思维,形成理想的思维碰撞,达到有效或高效解决数学问题、形成数学思想的目的。
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让大语文环境成为中职学生情感熏陶的摇篮
语文教学需要建设大语文环境,建设大语文环境可以让学生得到更为丰富的情感熏陶。让大语文环境成为学生情感熏陶的摇篮已越来越受到人们的青睐,也引起人们比较足够的思考。本文从中职语文教学的大语文环境建设所做的...
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对新形势下招商引资策略的几点思考
作者：张静 期刊： 2014年第09期
随着改革开放的不断推进，招商引资已经成为国家和地方政府为推动区域经济发展所采取的主要手段。招商引资能够给区域经济发展提供巨大的资金和技术支持，是社会主义经济快速发展的必然产物，同时也是实现社会经济现...
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让学生抓住细节思考创新习作路径
语文教学是阅读与写作的共同体,小学生的阅读和写作尤其是写作是一线教师感到比较头疼的事儿。人们在痛定思痛的教学中也寻求到一定的写作教学的规律,并在具体教学中予以实践,实现学生习作路径的不断创新。
