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突出海洋文化特色 推进校园文化建设策略研究
泉州市第四中心小学濒临东海,又是海丝起点,培养小学生勇敢、自由、包容、创新的海洋意识和精神,打造海洋或海丝文化特色校具有十分重要意义。笔者结合自己的管理实践,就＂突出海洋文化特色,推进校园文化建设＂谈一...
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家校合作培养初中生"课外阅读"习惯的实践与探究
培养学生的阅读习惯,主阵地应该在课外.把课外阅读纳入家庭作业体系,教师主动减少机械性的作业,让出时间给学生读书.课外阅读以家庭作业的方式落实,就了解监督而言,教师鞭长莫及.这样,联动学生家长,形成课内课外一条...
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中年级起步作文段的训练教学策略研究
众所周知,中年级正是学生作文写作的启蒙阶段,所以在小学语文教学中作文教学有着极为重要的地位,关系到了学生语言表达能力与水平的发展。所以在小学中年级中要从训练指导入手,引导学生积累写作素材,在保证语言准确...
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中小学音乐有效性教学策略研究
随着中小学教学新课标的推行,音乐的有效性教学是目前教学活动中的重点和热点。本文通过对当前中小学音乐教学中常见的低效,甚至无效问题进行探讨,结合作者的教学实践,提出革新施教者的音乐理念、取消师生的主客之分...
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基于生活化教学理念下的高中历史教学探讨
随着新课程改革的逐步深入,教育生活化的理念在全国得到了普及和推广,并取得了显著的成效。本文从高中历史教学中存在的问题和现状出发,分析了生活化教学理念在高中历史教学中的积极作用,同时还探讨了生活化教育理念...
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加强小学语文课外阅读能力培养的策略研究
《语文课程标准》对拓宽学生知识面、提高语文能力提出了较高的要求。课外阅读关系到语文能力的培养,本文分析了小学语文课外阅读的现状,并提出培养小学生课外阅读能力的一些途径,对于提高小学语文的教学效果有一定...
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小学语文课堂中的教师提问策略探讨
提问在小学课堂教学中普遍存在，是一种比较重要的教学方式。在小学语文课堂教学中，教师的提问对提高教学效率起着很重要的作用。本文针对苏教版小学语文教材对教师课堂提问的策略进行了分析研究。
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提高低年级学生写话能力的策略研究
小学是学生学习的重要时期,在小学阶段,要培养学生好的学习习惯,这样能够为未来的学习打下坚实的基础。小学生的写话能力也应该受到教师的重视,提高小学生的写话能力能够为学生未来的写作和学习打下良好的基础。本文...
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注重小学英语语音教学策略探究
英语作为一种交流工具,我们学习它的最终目的是使用英语与他人交流。在小学开设英语课程,目的不是让学生掌握多少英语知识,更重要的是培养学生对学习英语的热情和兴趣,让学生对英语有所了解。因此,小学英语教学最重...
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高校体育教学中教学交往的缺失分析和策略研究
通过文献资料法、逻辑分析法与走访专家法，探讨教学交往中的种种现象和缺失，找到整合改革的方法和策略，作者分析了高校体育教学中教学交往缺失的原因及如何科学有效地教学交往的教学活动方式。文章通过分析高校体...
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初中地理“以图导学”教学模式的应用策略探讨
初中地理课程教学,多样化的教学模式应用,能够给课堂注入新的活力,营造良好的课堂教学氛围。其中'以图导学'的教学模式应用,能够将图像的优势作用发挥出来,保证地理学科的基本特质能够经由教师指导,集中展现在课堂之...
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初中历史教学中的人物赏析策略研究
作者：贺健平 期刊：《考试周刊》 2017年第101期
以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替.我们从初中开始就要学习历史,我们学习历史往往是通过了解历史事件和历史人物.其中历史人物的解读,对于学生们学习历史有关键的作用.在一定的历史时期...
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初中数学课堂培养学生注意力策略研究
初中数学的内容对于初中生而言,相对比较抽象。初中生的抽象思维、逻辑推理能力还没有发展起来,学习起数学来就会相对困难。想要学好数学,对学生课堂注意力的培养,就显得尤为重要。本文分析了学生注意力不集中的原因...
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新课程理念下互动教学策略研究
参与课堂的互动意识是新课程教学理念中学生能力培养的重中之重,是新时代生态教育视角下被众多教师所青睐的香饽饽。文章基于此,从四个方面阐述了新课程理念下运用互动教学的方法与策略,包括“改变教育教学观念,激发...
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数学课堂教学中有效促进动态生成的策略研究
作者从现实的数学课堂教学出发,抓住课堂教学中的一些实例加以研究,总结出精心预设促生成、交流互动促生成、自主探究促生成、积极评价促生成等五方面策略,目的是实现通过＂预设＂去促进＂生成＂,通过＂生成＂完成＂...
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大专生的英语语音学习的策略研究
现今英语的学习非常重要。对于高职高专的学生来说也同样如此,而且其中英语语音的学习在整个英语的学习中占据重要的地位。毕竟现在流行＂全球化＂,而且英语在很多国家都通用,为了让我们的学生在今后的社会上全面发...
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化学教学中培养学生“问题意识”的策略研究
＂问题意识＂是一种具有指向性的学习方法,对于生活中常见的现象提出质疑,并通过探索与思考找到答案。此种学习方法尤其适用于化学学科,通过对化学问题乃至传统教学模式的反思及批判,激发学生的好奇心理,从而构建更...
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浅谈如何提高本科院校学生英语阅读能力
随着全球信息化时代的到来,我国的经济发展不断地与国际接轨,国人与外国友人接触的机会越来越多,这对于大学生在英语方面需要学习的程度也提出了更高的要求,然而在实际的教学过程中我们发现学生们在英语阅读中仍然存...
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提高大学生英语口语能力的几种策略
语言是一种交流工具,大学生学习英语口语的目的就是为了能够实现用英语与说英语国家的人进行沟通和交流。本文从大学生英语口语学习现状、课堂教学改革、口语活动、学习兴趣、中西方文化差异、口语时态几个方面进行...
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内涵式发展背景下高校职业指导的策略研究
高等教育内涵式的发展．对我国高校的职业指导提出了更高的要求。本文对高校职业指导的现状和存在问题进行了系统分析，并从社会学、教育学、管理学、经济学等角度出发，提出了内涵式发展背景下高校职业指导的新策略...
