作者:秦亮 期刊:《新课程学习(上)》 2015年第06期
随着新教育改革的不断深入发展,各个学科都在不断进行一些教学方式上的改革创新。对职业院校课程课堂教学管理思路进行一定的分析研究,进一步促进教学课堂专业化,为学生更好地发展提供一定的借鉴意义。
创新教育是素质教育的主要组成部分,创新是现代社会人才所必须具备的重要素质.生物作为高中的一门重要学科,同样肩负着培养学生独立人格与创造性思维的重任.在生物教学中我们要树立新思想、新观念,以新课改为指导思...
作者:张韪 期刊:《发明与创新·大科技》 2015年第11期
在湖南省怀化市新晃侗族自治县的校园里,记者看到一些特殊的身影:他们不是本校教师,却戴着工作牌在校园内忙碌;他们不是“自由拍客”,却拿着手机在学校随时随地拍摄。他们有时拍老师上课和教研教改活动情况,有...
在知识经济高速发展的时代,社会充满挑战与竞争,培养创新性人才无疑成为迈向世界的一把利剑。学生不仅需要学习专业知识,更要具备创新性思维。教师不仅仅传道授业解惑,更要注重学生的创新精神和实践能力的培养,这也...
在语文教学中,重视培养学生的创新精神是新课程改革的要求,更是我们教师的神圣职责,科学的教育任务是教学生去探索创新。要实施创新教育,必须转变教育观念,更新教育思想,掌握培养学生创新能力的方法与策略.大胆实践,...
本文首先揭示现行中学物理教学中创新思维培养存在的问题和不足;其次根据创新思维的一般特性和中学物理教学的实际,确定中学物理创新思维方法培养的内容;最后,介绍有效培养学生创新思维方法的一些具体做法.
作者:彭志斌 期刊:《中国职业技术教育》 2015年第07期
针对当前中职生职业竞争力不强,与现代社会所要求的能持续发展的创新型技能人才不相吻合;中职学校原有教学内容、课程体系不能支撵创新型技能人才培养;原有的教学方法与中职生创新索质、创新能力培养不相符合等问...
社会主义新农村建设,需要大批有文化、懂科技、会经营、善管理的新型农民。这就对农村成人教育提出了新的更高的要求。农村成人教育必须以提高农民综合素质为核心,对农民进行学历提升和技能教育;办学必须与时俱进,拓...
作者:陈永民 张红雷 期刊:《继续教育研究》 2016年第02期
我国创业教育虽然发展较晚,但在体制的强力推动下,已经在全国高校全面铺开。但创业教育在发展中必须厘清两组关系,即对创业教育与就业教育、创业教育与创新教育的关系重新认识。创业教育与就业教育在教育目标、内容...
作者:屈天鹏 孙涌 许蔷 期刊:《亚太教育》 2016年第04期
面对我国高校创新教育现状,提出在高等院校向大学生导入经典TRIZ方法,让大学生掌握创新活动的基本方法,打破传统惯性思维束缚,可以有效提升大学生的创新能力。自主创新,方法先行,本项工作对于全面提升创新环境具有重...
作者:李冬梅 期刊:《中小学信息技术教育》 2016年第01期
有两种理论是我们非常熟悉的,也是教育领域一直提倡的,那就是“以学生为主体”和“创新教育”。但是,将这两点真正落实到学科教育教学中,落实到课堂上,体现在学生身上,并不是一件容易的事。它需要教师对学科价...
作者:袁娟 期刊:《中国教育技术装备》 2016年第01期
以创新教育为研究对象,就简易器材在初中体育教学中的应用进行探究。