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爱心浇灌,育一代新苗
站在教育改革的热潮中,跻身于素质教育的洪流中,作为一名小学六年级教师,在几年来的教学实践中,我不断地向别人学习,不断总结自己、提升自己。与此同时,我感悟到了以下两点： 一、改革课堂教学,向四十分钟要效益“传...
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物理虚拟软件在物理教学应用中的弊端
虚拟软件运用于物理教学越来越受到教师们的青睐。根据多年的物理教学经验,认为物理虚拟软件在物理教学应用中也存在许多弊端。
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让家长会成为丰富多彩的交流平台——班主任教学侧记
家长会,作为学校教育中一项重要的教学活动,既沟通了老师、家长和学生,又让学校和家庭得到了很好的联系,在某种程度上对教育起到了很好的辅助作用。但召开家长会的过程中,很多班主任遇到了困惑：传统的家长会都是班...
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浅谈在新教学模式下培养学生的创新能力
作者：刘风平 期刊：《新课程学习(上)》 2014年第06期
在全面推进素质教育的今天,培养学生的创新精神成为素质教育的核心,是得到教育工作者的共识的。只在课堂教学的过程中培养学生的创新能力是远远不够的,还要充分利用好综合实践活动来激发学生的创造热情,培养学生的创...
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强化主体意识、培养创新精神——试论小学数学教学中培养创新能力的探索
“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺、发达的不竭动力。”创新的关键在人才，人才的成长靠教育。如何有效地培养学生的创造个性，发展其创造力，是时代赋予我们教育工作者的重任。
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浅议化学实验与初中生科学素质的提高
化学实验教学应以培养学生的创新精神和实践能力为目标，发挥实验自身的优势，将科学探究作为教学的突破口，通过实验激发学生的主动性和创新潜力；促使学生积极主动地学习，使获得化学知识和技能的过程成为理解化学...
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如何激发学生学习生物的兴趣
生物学是一门自然科学，只有设法激发学生的学习兴趣，才能调动学生学习的主动性和积极性，使学生由被动学习逐步转变为自主学习，以更好地培养学生的创新精神、自主学习能力和实践能力。那么如何让生物课变得生动有...
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小学语文教学中要注重培养学生的创新思维
培养富有创造能力和创新精神的学生．这是新课程倡导的一个主题．也是对教师提出的一个高要求．教师在日常的教学中要贯穿这一主旨．这样才能培养出适合新时代要求的建设者．因此．我们的课堂教学必须渗透创新意识．...
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在数学教学中引导学生积极探究
探究是科学研究的重要方式,是发展学生的创新意识和创新精神的重要手段.倡导积极主动、勇于探究的学习方式,是高中数学课程改革的基本理念之一.高中数学课程设立“数学探究”“数学建模”等学习活动,力求通过各种不...
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浅谈信息技术与课程整合中存在的问题及对策
信息技术与课程整合要达到的目标是建设数字化教育环境，推进教育信息化进程，促进学校教学方式的根本性变革，培养学生的创新精神和实践能力，培养学生终身学习的态度和能力，实现信息技术环境下的素质教育与创新教...
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谈谈化学创新教学中的情感教育
创新精神，在于敢突破传统的思维方式，而不受现实世界限制的自由创造。在这种背景下，教学改革才能真正进入教育的内核，成为课程改革和发展的能动力量，成为教师与学生追寻主体性，获得解放与自由的过程，成为师生...
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浅谈在物理教学中如何培养学生的创新能力
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为目标的一种教育，它要求我们在教学中注意引导学生挑战自我，突破条条框框，注重知识获得的过程，克服思维定式的局限，形成自己独特、新颖、富有创新的见解。同时在教学中...
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《思想品德》教学中如何培养学生创新精神
当今是知识经济时代，创新已成为一个民族兴衰存亡的关键。培养大批具有创新精神的高素质人才，是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的必然要求，也是我国有中国特色社会主义教育事业的历史任务。素质教育的核心在于培...
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本科生免疫学实验教学改革实践
作者：苏小平 王全兴 期刊：《基础医学教育》 2014年第08期
加强免疫学实验教学改革,更新实验内容,注重培养学员科研技能;优化教学方法,促进创新意识培养;改革考核机制,提高学员的综合实践能力,以调动学生学习的积极性和主动性,增强医学类本科学员的基本素质,从而提高教学质...
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如何培养学生的作文创新能力
作者：王俊 期刊：《河南教育·基教版》 2014年第03期
创新精神是一个现代人应该具备的核心素质。写作是一种创造性劳动,需要一定的创新,这种创新就是＂见人所未见,发人所未发＂,写出＂人人心中有,个个笔下无＂的文章来。中小学生的作文,在一定程度上也是一种创造性的劳...
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在数学课堂教学中学生创新精神的培养
在数学教学活动过程中培养学生的创新精神,是课程改革以来面临的一个迫切任务,也是当今教育的主流,只有培养学生的创新精神,才能激发学生的学习兴趣,激励学生不断探索数学问题,才能实现学生的数学创新精神的培养。
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素质教育的实践模式——九台市第一中学“优势教育”的探索与实践
党的十八大提出要“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。”素质教育的实施，要结合不同学校的不同特点，针对受教育者的具体情况，体现出不同学校的办学特色。近年来，九...
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班主任工作体会点滴
班主任担负着组织、领导、管理教育全班学生，促进学生身心健康成长，培养具有创新精神的高素质人才的重担。合格的班主任要了解、热爱学生，善于诱导、激发学生，使班级学生个人成绩好、同学团结和谐向上、班级面貌...
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领会转化思想,学好“空间与图形”
<正>在小学数学知识内容中,空间与图形是非常重要的一个层面。一方面,它是学生认识人类生存空间的必备知识;另一方面,在学生对于空间、图形不断地观察、作画、猜想、假设、验证的学习活动中,有助于培养学生探...
