在我国舞蹈史上具有重大意义的舞剧《丝路花雨》,是在""结束后人民思想尚未解放的背景下创作产生的。该舞剧成功创编了"敦煌舞"这一舞蹈体裁,开启了中国古典舞的新篇章。本文通过对舞剧《丝路花雨》的创作特点进...
作者:孙振祥 王玲芳 期刊:《中国教育技术装备》 2015年第05期
阐述高中体育教学中应用多媒体技术的意义,以及高中体育教学中应用多媒体技术的有效策略。
笔者认为:高中语文的作文是培养学生的创新精神、激活学生思想的重要方式,这不仅要贯穿在日常的教学工作中,而且要关注学生的课外阅读与练笔。笔者联系日常的教学工作,在培养学生的创新精神,激活学生的思想方面...
<正>《数学课程标准》强调:在数学教学活动中,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获...
<正>在当今社会教育事业不断创新和发展的时代背景下,培养学生自主探究学习的能力已经成为素质教育发展的必然趋势。特别是在小学高年级数学的学习过程中,自主探究学习不仅仅是发展学生创新精神和实践能力的一...
英国教育学家安德烈指出,故事对于孩子的学习和生活具有重要的影响。故事能够让别人理解孩子的想法。在听故事的过程中,孩子发展了思维,学会了交际,同时也感受了文化,还能够了解世界。在小学英语课堂教学中,有些教师...
数学练习课是以学生独立练习为主要内容的课型,它是新授课的补充和延续。练习是学生在教师指导下独立运用知识解决问题、发展智能的教学活动,是学生学习过程中的重要实践活动,具有“巩固技能、反馈评价、形成策略...
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在新课改的大背景下,创新教育的观念已经成为教育中的主流,但是,创新能力的培养不是一蹴而就的,它是一个渐进的、长期的培养过程。在化学课堂教学中,我就...
现代教育正进行着前所未有的改革。在教育目的、课程结构、教育教学方法、学生评价等方面都有了很大的改进。学生不再只是掌握知识,更重要的是运用知识,培养创新精神和实践能力。而创新教学的构成要素是研究性、引...
创新精神是人类进步的灵魂和不竭的动力,新课标着重指明了培养孩子创新思维的重要性,教师在教学中必须树立创新性教育观念,通过创设民主、愉悦、和谐的教学氛围,引导学生探索性地学习,培养其思维能力,促进学生...
《音乐课程标准》明确提出:“音乐教育的目的绝不是要把学生培养成音乐家,教育的目的是教师通过多种途径引导学生走近音乐,使学生能积极参与各种音乐活动,在各种各样的活动中激发学生学习音乐的兴趣,使学生逐步...
农村学生见识有限,课堂阅读教学时时受阻。多媒体在农村的推广应用,为高效教学做好了铺垫:一是激发了学生的求知欲,二是创设了良好的教学情境,三是较快地突破了难点,四是拓展了思维空间,五是有效巩固了知识。
主要内容是对现行初中化学教材(科学出版社、广东教育出版社)的几个氢气演示实验进行改进:1.用氢气流吹肥皂泡的实验。2.氢气的燃烧实验。3.氢气的爆炸实验。改进后的实验现象明显,便于学生观察,增加了实验的可信...
传统的信息技术课堂教学是以教师为中心,教师牵着学生的鼻子走;学生处于被动地位,围着老师转;教师讲什么,学生就学什么,死记操作步骤。这样,学生的主体性、创造性、发展性受到严重限制,叶圣陶说“教是为了不教”,信...
作者:顾赛倍 期刊:《中外企业家》 2015年第10X期
随着教育改革的发展,初中语文教学逐渐有了新的要求,尤其是"创新教育"的概念深入,初中语文教师应该更加注重学生的自主能力、创新能力和读写能力的培养,让学生学以致用,提高学生的文化修养。
作者:陈锋茹 期刊:《新课程学习(上)》 2015年第11期
目前,初中化学教学多是以课堂教学为主。随着化学新课程改革的不断深入,应依据初中化学的学科特点,大力开展创新教育,只有这样才能提高学生的科学素养,培养学生的创新能力和精神。
作者:赵小梅 期刊:《新课程学习(上)》 2015年第01期
艺术教育在幼儿教育中占据着非常重要的位置,尤其是音乐教学,是提高幼儿综合素质的重要方面。对幼儿音乐教育进行了积极的尝试与探索,提出几点教育建议。
初中数学不同于小学数学,初中数学在某些程度上提高了难度。因为数学有着逻辑性强、内容复杂、知识面宽广等特点,它需要学生有一定的空间想象能力、分析问题的能力,以及足够的细心观察能力。初中数学不仅作为中考的...