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英语课堂教学中的创新教育
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律，课堂教学则是培养学生创新精神及实践代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任能力的主阵地。如何转变教育观念、弃...
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把音乐课堂变成培养创新能力的阵地
音乐教师在音乐教育中,不但要教会学生乐理知识,而且要在音乐教学中培养学生的创新能力,把音乐欣赏教学发展为培养学生创新精神的重要渠道。
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英语课堂教学中学生创新能力的培养
在新课程改革不断深入的今天,教育改革的主旋律是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育。本次课程改革,不仅要改变教师的教育观念,而且要改变教师们每天都在进行的习以为常的教学方式、教学行为。课堂教...
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语文阅读教学中的学习方法
教师只有教给学生一定的学习方法，让学生从学习中得到乐趣，变被迫学习为自觉学习，才能真正发挥学生的主体作用。
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新时期下初中物理教学浅论
随着教学改革的推进，初中物理教学迎来了新的历史时期，在传统物理教学中．教师注重理论知识的传授，忽略学生学习能力的培养，因此在新的教学改革背景下，教师应该更注重培养学生的创新能力和实践能力．让学生全面...
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幼儿创新精神的培养研究
幼儿时期是培养幼儿创新精神最佳的时期.与我们大人相比较,幼儿的好奇心和求知欲的心是强的,也没有过多的思想束缚,敢想、敢做.那么,我们应该怎样对幼儿实施创新教育培养幼儿的创新精神呢?用爱进行教育,保护和培养幼...
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开放式教学,打开历史理想课堂的金钥匙
封闭性是传统课堂教学的重要特点。开放式教学就是以新的教学观念来指导教学，实现教育教学的“四化”：教学目标的开放化、教学内容的开放化、教学方法的开放化、教学评价的开放化，打破历史课堂教学对学生的限制，...
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强化教研工作,推进课程改革
学校教研工作是高中新课程改革有序推进的重要保证。高中课程改革的核心是“以发展为本”,“教育必须实现对人的尊重,必须落实对个体生命的尊重,以及对个体生命的独特性、唯一性的尊重”。就是一切为了学生的发展,一...
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论问题意识是创新精神的基石
科学的本质不是证实真理，而是更新真理，是不断探索和发现规律。科学的发现、技术的发明均是始于问题的提出。因此，强化学生的问题意识是培养学生创新精神的起点，问题意识是创新精神的基石。
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培养学生的提问意识,提高学生的学习兴趣
如何上好新课程的语文课是广大语文教师普遍关注的话题。在语文教学过程中有目的、有意识地培养学生的发问意识是一种行之有效的方法。问题意识是培养学生创新精神的切入点。什么是问题意识？问题意识就是指思维的问...
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促进农村学生学习方式转变
师院毕业后我始终在农村九年一贯制学校从事思想品德课教学工作,至今已经有二十六个年头,其间担任九年级毕业班思品课教学有十八年,深感促进农村学生学习方式转变的重要性。农村学生学习方式的转变,要以培养学生自主...
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新课标下初中化学教学初探
<正>新的化学课程标准要求:倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,把科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,培养学生的创新精神,促进学生积极主动地学习。让每一位学生以轻...
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如何培养学生的创新能力
创新能力的培养,源于平时的教育过程,而课堂教学从来就是学校教育的主渠道。作为课堂教学的主导者—教师,我就如何才能更好地让学生积极主动地探索新知,从而发展和培养学生的创新精神谈谈自己的看法。
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如何提高思想品德课堂教学质量
上好思想品德课是一个复杂的系统工程。兴趣是推动学生学习的强大动力，是变被动为主动的关键。在思想品德课教学过程中要突出新课标，力求创新，真正做到以学生自主、合作、探究学习方式组织教学，注重发展学生进行...
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高中数学作业的优化设计
高中数学新课程改革的基本理念是“以学生发展为本，全面提高和培养学生的创新精神和实践能力”。一方面强调高中数学学习要贴近生活、贴近社会、促进学生的全面发展。另一方面强调探究学习，鼓励不同层次、水平的学...
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在生物教学中怎样转变学生的学习方式
新课程改革是以培养学生的创新精神和实践能力为重点,促进学生学习方式转变的改革。在生物教学中,怎样转变学生的学习方式,变被动学习为主动学习?在此,我谈谈自己的点滴尝试。
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探析播音主持人成长之路
随着电视事业的发展，节目主持人也成了当今电视业的一大热门职业。从中央到地方，各级电视台的电视节目中。主持人层出不穷。许多主持人深受观众喜爱．并形成自己的风格。在播音与主持人成长的过程中要侧重培养厚基...
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小学数学教学中学生创新思维培养的有效策略
＂创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力＂。小学教学是培养学生创新精神的源头,而课堂教学是主渠道,是发掘创新潜能、弘扬主体精神、促进个性和谐发展的有效途径。
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也谈语文课堂教学中学生创新能力的培养
新课程改革的主要思想是要以学生的创新精神和创新能力培养为核心，促进人的全面发展。对此，语文学科既负有重要责任，又是重要途径。现我结合自身工作实际，谈谈看法。
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班主任管理的点滴体会
新课程改革是一场深层次、全方位的教育改革。它以“一切为了学生发展”为目标，旨在培养学生的创新精神和实践能力．全面推进和实施素质教育。其对班主任而言既是智慧与创造的挑战，又是自我发展的新机遇。在这场汹...
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