作者:陈惠民; 陈利钦; 刘毅 期刊:《中国航班》 2019年第14期
随着信息技术的发展,人们进入了信息化时代,计算机的地位越来越突出,不仅仅在各个领域中得到了广泛的应用,在教育领域开设计算机课程,对于学生学习其他学科的知识也具有重要的作 用。因此,计算机教师就要突破传统教...
要想让学生的创新思维能力在美术课堂上得到充分发挥,美术教师在课堂上适时对其加以引导,激发学生的求知欲望,保护学生思维的独特性,学生在老师的引领下,才能创作出美的作品。
学生个性千差万别,兴趣爱好也不相同,发展之路有所不同。作为新时代的教师,要以生为本,促进学生发展,在教学中要因材施教,要把提高教学质量,培养学生创新精神放在重要地位。探讨语文教学培养学生创新精神旨在为提高...
作者:吴汉荣; 李莹亮 期刊: 2017年第03期
加拿大一直是科技与创新领域的先锋。作为七国集团之一,加拿大的创新能力一直稳居世界顶级水平。2017—2018年世界经济论坛全球竞争力指数中,加拿大名列全球第14位,成为世界上最具创新性和竞争力的经济体之一。虽...
职业教育处在深化改革阶段,为了更好地促进职业学生就业,改变中职学生的现状,本文从树立学生自信、理论与实践相结合、进行差异化教学、利用信息技术、提高专业水平、丰富车工实训书籍六个方面出发,来培养学生的创新...
高中美术是高中学生德智体美教育的重要学科之一,对培养学生的审美、观察能力、创新能力及创造力有着重要的作用,可以促进学生的全面发展。所以,高中美术中学生创新能力提升策略研究成为重要的研究课题。本文从高中...
创新意识是指学习者主动发现问题、积极探求解决问题的思路、方法,从而充分发挥自己的潜能的一种心理取向。美国著名的数学家波利亚指出“思想应该在学生的大脑中产生出来,而教师仅仅起到一个产婆的作用”。大学语...
小学是学生参与学习的第一步,也是打好学习习惯和学习基础的重要环节。在小学教学过程中,教师要注意培 养小学生学习能力,为以后的学习打好坚实的基础。学习的创新能力对学生来说具有重要意义,学习中不仅要满足学校...
初中素质教育的主渠道仍然是课堂教学,课堂教学的效率成为了学生学习效率的评判标准。为满足初中语文教学新课程标准中的要求,必须突破传统的教学模式,创新教学方法,以提高学生语文学习效率,实现素质教育的最终...
体育教师作为教学过程的主导者,是创新教育的主要参与者和实践者。要培养学生创新能力,教师必须首先成为一个富有个性和创新精神的人。一个循规蹈矩,不研究学生创新机理的教师,不可能去超越常规教学模式,而去大...
创新能力是学生高效学习和解决实际问题的基本思维保障,是数学素养培养的重要内容。随着信息技术在教学中的普及应用,我们培养学生创新能力的条件得到了新的提升——本文结合小学高年级教学实践,探讨如何发挥多媒...
作为高中数学教师一定要具有创新精神,可以说,创新是一名教师的必备素质。在知识竞争非常激烈的21世纪 更是如此。一个没有创新思维和创新能力的民族是难以屹立于世界民族之林的。我们中华民族有着光辉的发展史,也有...
创新,是当代学生的一个必备能力,在初中学习生活以及未来的发展中,都发挥着非常重要的意义。创新能力结构是指:人在观察、思考活动的基础上形成的掌握知识、运用知识,进行创新的本领。具体由创造性观察能力、创造性...
要培养学生的创新能力,一定要鼓励学生大胆地“创”,学生头脑中常会产生出许多新鲜、奇异、特殊的想法,会创造出许多新形象。如果我们事先已把“创”扼杀在襁褓里,哪里还能有“新”的出现?要培养学生的创新能力...
创新能力是一种综合性能力,主要包括创新精神、创新思维能 力和创新个性品质三个方面。小学数学是一门基础学科,容易激 发学生的创新意识与创造性思维,在培养学生创新能力方面具有 独特的作用。
语文学科是一门基础性的学科,语文课知识的学习和掌握对实施创新教育起着至关重要的作用和意义。创新 教育是素质教育的核心内容,要培养学生的创新能力,就必须在教育教学中实施创新教育。本文作者从:重视理解语...
在当前的新课程改革过程中,培养学生的创新能力成为教师需要重视的一个教学目标,创新也是当今社会上最 为呼唤的一种精神,数学作为一门锻炼学生思维能力的学习,需要承担起培养学生创新能力的任务。初中数学教师在实...
高中信息技术是学生在高中学习阶段的重要课程,具有鲜明的科目特点。由于信息技术课程具有较强的实践 操作性与应用性,所以在学生思维的创造性与开发性的培养上具有很大的优势。为此,在高中的信息技术教学工作中...
信息技术的飞速发展对当今社会的数学教育产生了变革性影响,尤其是使得数学教学面貌和方式有了前所未 有的变化。所以,现代信息技术与高中数学课程的整合是科技、时展的必然,也已经成为国际数学教育改革的主要趋 势...
“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中,对学生创新能力的培养已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培...