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浅谈电视新闻编辑的创新意识
作者：韩菊艳; 王琨 期刊：《电视指南》 2017年第18期
在新媒体的时代背景下,想要让电视新闻节目在激烈的竞争中取得成功,就需要对电视新闻编辑的创新意识进行进一步的提高。本文电视新闻编辑在创新工作中存在的实际问题,对电视新闻编辑的创新意识提高策略进行了分析,希...
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创新人才环境 聚才引才促发展
实施科教兴国、人才强国战略 ,全面建设小康社会 ,就需要有一支不断壮大的高素质人才队伍 ,而走人才强国之路 ,就必须努力创造一个良好的人才环境。环境好 ,则人才聚 ,人才聚 ,则事业兴。这是适应当今和未来激烈国际...
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浅析中职学校的教务管理工作
作者：刘明莉 期刊：《国土资源高等职业教育研究》 2005年第04期
针对中职学校如何加强教务管理工作,从教学基本建设,强化教学管理,深化教学改革,全面提高教学质量和办学效益等方面进行分析与研究。
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提升一线技术人员创新意识
《政府工作报告》中指出，强化企业创新主体地位，落实企业研发费用加计扣除，完善高新技术企业、科技企业孵化器等税收优惠政策。意在推动企业加快创新脚步，推出创新产品，完善创新机制，推动行业转型升级。“创新...
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中国钢琴艺术的文化内涵审视
我国钢琴艺术在人才培养和展示文化内涵等相关方面发挥着重要作用,只有培养出具有创新意识和积极探索精神的人才,才能将钢琴艺术具有的文化内涵充分呈现出来。在钢琴的练习与演奏过程中,会有多种技巧来解决遇到的各...
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坚持学习 勇于实践 努力提高群众工作能力——六论国强妇联组织能力建设
九届二次执委会在提出妇联组织要着重提高五个能力的同时，也向妇联干部、特别是领导干部提出了切实增强服务大局、服务妇女、学习、创新、协调等五个能力的要求，即“双五能力”。“双五能力”之间有着密不可分的内...
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关于融媒体新闻编辑创新意识的培养研究
作者：邢燕; 冯香玲 期刊：《传播力研究》 2019年第33期
在互联网技术进行高速发展的今天,各行各业都积极的利用互联网带来的便利进行改革,推动行业的发展,在新闻编辑行业也是一样,通过对于互联网传播媒介的整合与利用,进行更加高效的新闻编辑工作,这种传播媒介的整合与利...
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第二课堂活动对昆虫学学习兴趣的培养
作者：潘鹏亮; 刘红敏; 尹健 期刊：《信阳农林学院学报》 2019年第04期
为提高农科类学生学农爱农和创新意识,增强学生对昆虫学的兴趣,项目组利用第二课堂开展了昆虫摄影技术、昆虫标本采集与整理、昆虫创意品制作、展示科普标本制作四个环节的教学活动,并通过评价、激励及系统信息反馈...
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基于创新应用能力培养的《道路工程》课程案例教学 模式及实践
作者：刘维正; 孙晓; 杨伟超; 李军 期刊：《高教学刊》 2019年第26期
针对《道路工程》课程融交通工程、路线、路基、路面相关内容于一体,知识点多、实践应用性强等特点,以工程案例为主线,以实践应用能力和创新能力培养为目标,构建“基本理论-案例分析-创新应用”一体化工程案例教学模...
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浅析新形势下如何在小学数学教学中培养学生创新意识
作者：丁财; 丁海燕 期刊：《课程教育研究》 2019年第43期
创新是前进的动力,创新能力是当前社会衡量人才的重要指标之一[1]。新形势下,数学教师在课堂上既要给学生讲解教材上的数学知识,还要重视并加强对学生创新意识的培养,让学生在原有的基础上不断突破,快速发展。如何才...
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大学文化视域下书法艺术的传承与创新
书法艺术是中华民族审美精神的积淀和文化精神的精髓,随着我国高等院校素质教育的深入推进,高校书法文化艺术也越来越受到重视。大学文化视域下的书法艺术应注重文化传承、创新的高度,在追求技法的同时挖掘其中深层...
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理光:创新驱动增长
2019印刷包装产业经济论坛暨全国印刷经理人年会的主题是"探寻持续增长之路",增长可以是用户的数量,可以是生产的规模,也可以是企业的利润绝对值。然而增长来自哪里?如何带来增长?作为企业来说,那就是一定要有创新意...
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创新化学实验教学平台的建设及拔尖人才培养实践
作者：李一峻; 邱晓航; 韩杰; 何尚锦 期刊：《大学化学》 2019年第10期
实验教学不仅有利于提高学生的学习兴趣,而且能培养学生严谨求实的科学态度,更能培养学生的动手能力和创新能力,是培养拔尖人才不可替代的重要环节。化学国家级实验教学示范中心(南开大学)通过建设创新实验教学平台,...
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高中历史教学中如何培养学生的历史学科核心素养——以新时期社会主义建设相关内容的教学为例
作者：吴丽萍 期刊：《中学政史地·初中适用》 2019年第11期
作为一名新时期的教育者,我们有必要有责任紧跟时代的步伐,为落实党的方针、政策而努力,真正培养出有理想、有纪律、有创新意识的接班人。那么,在历史教学中,如何落实这些任务呢?答案只有一个,就是加强对学生历史学...
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活化小学数学课堂 培养学生创新意识
教师如果一味地采用传统的教学方式,就无法提高学生学习的积极性。为了更好地提高小学生的数学学习成绩,教师必须在课堂上寻求突破,构建趣味课堂,合理创设教学情境,帮助学生更好地理解基础知识。教师可以运用游戏互...
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从课本题目到高考试题的变式研究
随着课程改革的理性推进,高考数学试卷逐渐形成了稳定、成熟的命题风格.试题既围绕主干内容加强对基本概念、基本思想方法的考查,又立足于培育学生支撑终身发展和适应时代要求的数学素养,突出考查数学理性思维和创新...
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例举物理实验竞赛对学生五种能力的培养
作者：张进治; 谢亮; 铁小匀; 安艳伟; 于建强 期刊：《物理与工程》 2019年第S1期
文章以参加的11届北京市大学生物理实验竞赛的实践成果,阐述了物理实验竞赛的作用与效果。实践证明竞赛不仅可以激发学生对物理实验的兴趣和潜能,培养学生的创新意识、创新能力与合作精神,而且也可以促进物理实验教...
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从错误出发——《提取和分离叶绿体中的光合色素》教学案例
作者：韩明月 期刊：《科学大众·科学教育》 2019年第10期
在高中生物实验教学中,结合具体的教学内容,将验证性实验变为探究性实验,回归生物学的实验科学属性,培养学生的科学探究能力和创新意识。
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引入合作学习构建数学高效课堂探究
合作学习为学生交流、讨论、探究创造了条件,也让学生从合作学习中发散了数学思维,激活了创新意识,升华了学习体验。文章探讨引入合作学习构建数学高效课堂的策略:以预习来融入课前思考,奠定合作学习基础;鼓励同伴互...
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优化成人教育模式培养创新意识人才
部分已经踏入社会的成年人由于自身的原因对知识或学历有所需求,此时对他们进行系统的课程培训就是成人教育。当下中国成人教育虽然在中国教育市场中占据着较大份额,但由于其起步较晚,其中还存在着不少问题,比如自身...
