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“互联网+”背景下高职院校学生创新意识的培养
作者：李杨; 张巍; 姜慧莹; 邵美娜; 段晓庆; 陈嘉兴; 黄帅 期刊：《南方农机》 2019年第19期
在“互联网+”竞赛背景下,本文以吉林职业技术学院学生作为研究对象,对比参加竞赛和未参加竞赛学生的创新意识是否提高,并结合相关文献报道方法,建立高职院校创新意识评价体系,对影响高职院校学生创新意识的因素排序...
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新时代档案专业人员的职业意识培养
新时代对档案工作和档案专业人员提出了新要求,档案专业人员要提高思想认识,不断强化“政治意识”“安全意识”“宗旨意识”“宣传意识”“创新意识”,从而提高职业素养,开启档案工作新篇章。
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基于“互联网+”的金工实习教学探讨
作者：赵汉雨; 王栋; 米照亮; 娄伟; 王宏伟 期刊：《中国现代教育装备》 2019年第23期
在分析传统金工实习内容、目的及教学过程中出现问题的基础上,考虑到"互联网+"的优点,提出了以互联网为基础的金工实习资源建设的建议,并进行教学模式改革,以期提高金工实习教学效果。
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广告创意设计的意义及培养创意广告设计师的途径
互联网时代背景下,形形色色的广告充斥着我们生活的方方面面,但是细心观察下来,只有那些创意新颖的广告设计能够引起我们的关注,甚至为创意买单,可见广告创意设计师对于一个广告的成功与否来说十分重要。文章主要探...
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林业技术创新在现代林业发展中的重要性
林业技术创新现代林业的发展有非常重要的意义,我国目前的林业发展出现了一些技术上的问题,比如创新意识不足、技术人员创新意识薄弱等.本文作者针对目前林业发展的现状作出详细的阐述,并且提出相关的措施与建议,以...
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新时代价值创造型财务的探索与思考
在新时代背景下,新的商业模式不断涌现,单一的财务职能已不能满足企业日益发展的需要,企业真正需要的是以价值创造为目标,能为企业带来直接或间接价值的财务。从内容上来看,价值创造型财务是既懂会计准则、税务筹划...
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STEM教育和小学科学的有效融合
STEM是Science、Technology、Engineering、Mathematics(科学、技术、工程、数学)的缩写。在小学科学教学中融合STEM教学模式,能够有效提升学生的科学素养,培养学生的科学创新意识和理解能力。目前,虽然已有一部分小...
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关于小学英语核心素养中创新意识的培养与研究
随着新课程改革力度的不断加强,对小学英语教师的教学也提出了新的要求,要求小学英语教师在开展教学过程中应基于核心素养的背景下对学生英语创新意识加强培养力度。对于小学英语教学来说,通过英语的学习对学生英语...
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科幻作品与科学教育
在中国，想象力是一个常常和教育相关联的话题，创意产业又是一个战略性产业。如何开展创意教育，培养国人的创新意识，是关乎中国未来的大事。科幻为我们的教育提供了很好的载体和启发。本文从科幻与科学教育的关系...
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对博物馆特色校外教育活动的探索——以北京文博交流馆为例
如今，在提倡中小学生全面发展的要求下，校外教育扮演着越来越重要的角色。由于不受授课内容和授课时间的限制，校外教育活动可以采取多种形式灵活的方式开展，从而达到锻炼青少年独立思考的能力，培养创新意识，激...
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书法创作中的“去创新意识”
一切艺术的所谓创新都是伪命题。艺术的标准无所谓“古”与“新”,只有“好”与“不好”。时下常说的所谓创新意识,算是工业文明背景下人类追求所谓文明进步而创造的词汇,极富功利色彩及煽动性,而艺术最本质也最动人...
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如何创新小学数学教学
小学数学教师要树立科学的教学指导思想，以学生的全面发展为本。以自身创造性的教学劳动唤起学生的创新意识，培养学生的创新精神，提高学生的创新能力。同时要以人格力量和高尚真挚的情感。以数学知识本身的魅力吸...
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浅论数学教学中创新意识的培养
创新是民族进步的灵魂。在小学数学教学中对学生进行创新教育势在必行。在教育教学的实践中我尝试从以下几个方面对学生进行创新教育。
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初中政治教学中学生创新意识的培养
随着新课程教育的不断深化改革,国家对于培养学生的创新意识愈发重视。对于初中生来说,他们所处的这一时期是培养创新意识的关键时期和启蒙阶段。初中学生对于世界的求知欲十足并且具有了自己独立思考能力的基础。所...
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用“望闻问切”四诊法来培养中学生的创新意识初探
数学课程标准明确提出要重视创新思维能力的培养,因此数学教育应该在创新教育中发挥重要作用。我们应充分发挥学生的主体作用,在教学中注意培养学生的学习兴趣,尽量为学生创造一个和谐的课堂,这样不仅可以提高学生的...
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农村初中音乐教学与创造力的培养
创造性是音乐教育的生命所在，是音乐教育的真谛，培养学生的创新意识是当前农村中小学音乐教育改革的主要环节。在音乐教学中，让学生体验成功，学会听辨、学会认识、学会记忆，享受快乐，是培养学生创造力的有效途...
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让创新鲜活语文课堂
现代教育要求教育者树立现代五大教育理念．其中之一就是树立“重在创新”的教育理念。创新教育就是注重学生的创新意识、创新思维和创新能力的培养。为此，更新观念，改进教学方法是摆在教师面前的首要任务，在追求...
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中学音乐教学的创新与实践
作为一名音乐教师在音乐教育思想上应明确:通过音乐培养什么样的人才以及培养什么样的人才素质。通过多年的音乐教学实践,我对上述问题谈谈自己的认识。
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放飞心灵，快乐成长——在音乐教学中培养学生的创新意识
本文以创造性学习理论为依据．通过对各种创新求异的例子的分析，论证了小学音乐教育在现阶段应大力培养学生的创新意识和创造能力，使学生成为音乐知识学习的主体。
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初中数学常见开放题的类型与策略
随着我国素质教育的全面推进,用数学开放题培养学生的创新意识和能力,已成了教改的热点。重视开放性问题的教学,培养学生的探究习惯,提高学生探究能力、动手操作能力,也是新课改的目标之一。为了培养学生的发散思维...
