随着基础教育事业改革的不断深入发展,对小学数学教学评价也提出了新的要求。本文简单阐述了教学评价改革的理论依据,并详细地探讨了具体的评价策略,希望能够有效完善教学评价机制,以更好地为小学数学教学服务。
作者:王珍玉 期刊:《小学生作文辅导·上旬》 2019年第11期
随着新课改的大力推进,小学的教育模式也必须及时作出相应改变.而小学语文是小学阶段的重要学科,在这其中,小学作文又占有重要比例,但是小学生由于词汇量匮乏等问题导致写作效果不佳,所以老师在进行相关的写作教学之...
作者:杨冠英; 薛贤平 期刊:《河北水利》 2004年第09期
水资源保护利用及水环境建设,既是水利工作的重要内容,也是与人类生活密切相关的重要问题。笔者现就可持续水环境建设策略谈以下几点。
压力管道焊接质量关系到压力管道的整体质量和安全性,焊接施工是一个复杂的过程,任何施工细节问题都可能导致严重的质 量问题,影响管道的正常使用。良好的焊接施工能够有效延长管道使用年限,减少施工和维护成本,对高...
作者:赵学娒; 任海林 期刊:《电子乐园》 2019年第18期
小学语文教育是国民教育的根本,而在语文教育中尤以诗词教学为重中之重。我们经常说兴趣往往是学生不断学习不竭的动力。 近年来教育改革正在如火如荼的进行,在这种大形势下,如果还是以往那种较为死板的诗词教学模式...
对于初中语文教学来说,古诗词是一大关键点,也是 一个重难点,许多学生都被古诗词所难倒。本文笔者将结合自身的 经验和调查走访结果,基于“古诗词教学”的内容特点,详细论述初 中语文古诗词教学的一些策略。
课堂教学中要把更多的时间还给学生,要把更多的话 语权还给学生,要把更多的表演机会留给学生,实现课堂教学的高 质量和高效率。
学习的过程是一个学生自身素质不断提升的过程,写作的过程也是这样,所以在教学中,教师就要引导学生不要怕写出来的内容质量不好,而是要敢于写作,并不断地改进自身的写作内容,以便实现自身写作能力的不断提升。
初中阶段是学生价值观和人生观确立的关键时期,要想适应新课改对人才的全新要求,教师必须在《道德与法治》课教学方面抓紧落实,对学生的道德品质和法律基础严格把关,提升其整体道德素养和法律积淀。只有这样,学...
现阶段,随着社会的发展,我国的教育水平的发展也有了很大的进步。文化意识在高中英语教学中有重要作用,也是2017版高中英语课标提出的四个核心素养(分别为语言能力、思维品质、文化意识和学习能力)之一。如何在课堂...
高中数学是基础教育数学中的重点也是难点,他对于数学的基础要求较高,并且难度有所提升,本文就高中数学课堂教育现况进行了分析,并指出了其中的优势和弊端,同时讨论了数学新思维渗透的重要性,再给予高中数学教...
地理是一门具有很强综合性的基础性学科,涉及的知识面较为广泛,也存在很多学生比较关心或感兴趣的热点问题。学好地理知识有利于学生综合能力与素养的发展,而地图是地理学习的重要组成部分。因此,初中地理教学应不断...
在语文教学中教师理应将读与写结合,分析其内在含义和重要意义。本文意在阐述初中语文教学读与写相结合的策略。通过写作来促进阅读理解能力的发展。通过两者之间的相互促进、共同发展,从而有效地提升学生的阅读水平...
众所周知,人的良好行为习惯萌发于幼儿时期,幼儿时期是人生的起步阶段,同时也是各种行为习惯的养成阶段。良好的习惯对于幼儿身心的健康、知识的获得、能力的培养、品德的陶冶、个性的形成都是至关重要的。它对幼...
作者:周宇梅; 卢亚娟 期刊:《现代管理科学》 2005年第11期
民营保险公司的发展对于完善我国保险市场,促进保险业发展有着积极意义.但是作为市场的新进入者,其在发展过程中必然遇到许多现实困难.为此,本文提出了循序渐进实现保险民营化,定位于专业化、区域化经营,以产品创新...
企业并购是一个企业以某种条件取得另一个企业部分或全部产权,以取得其控制权的行为.并购失败的原因主要有三个:目标企业选择错误,支付过多及整合不利,其中并购目标选择错误是最主要的原因.
企业全面预算管理应用,是企业经营管理的核心手段,也是企业随着市场经济不断发展管理水平得到提高的表现。企业全面预算管理应用能帮助企业从财务、人力资源、生产等各方面对企业的经营风险进行分析,从而使得企业实...
作者:刘继平 期刊:《广西农村金融研究》 2005年第03期
基层网点是商业银行的窗口部门,它直接和客户打交道,为客户提供存取款、结算、代收代付等最基本的金融服务.基层网点的工作及服务质量会给客户留下深刻的印象,因此搞好其基层网点的服务营销工作,为顾客提供除金融产...
小学数学是基础性的学科,与学生的日常生活及其他学科有着密切的关系。而小学阶段的学生以感性和形象思维为主,对于数学抽象概念和理论的理解较为费解,因此,将数学知识融入到一定的情境中,可以起到良好的教学效果,同...
英语作为全球使用最广泛的语言之一,在我国从小学教育起,就成为了学生的必修课之一。英语作为交流的载体,承接了他国文化沟通学习的基石。因此,在初中英语教学中,应当本着语言的宗旨,贯彻综合素质的培养,提高初中学...