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安康学院财务管理专业“336”人才培养模式的构建与实践
作者：李勇; 乔雅洁; 张盉儆 期刊：《安康学院学报》 2019年第03期
安康学院财务管理专业着力为地方培养高素质应用型人才,形成了具有系统性顶层设计的“336”人才培养模式。该模式明确了培养专业应用能力强、具有社会责任感和创新创业精神的3个培养目标,构建了课内外一体化的课程体...
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地方本科院校财务管理专业人才培养模式研究
进入大众化高等教育阶段，依据市场需求培养高校毕业生是增强地方本科院校竞争力，优化院校财务管理专业结构设置的前提。面对市场竞争，地方本科院校应当在现有的高等教育分类体系中找准自身的位置，避免“千校一面...
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高职院校财务管理专业实践教学模式探索
作者：张冬花; 吉淑英 期刊：《山西财政税务专科学校学报》 2018年第04期
实践教学是财务管理专业教学环节的重要组成部分。但是,课程设置、实践教学设施、实验实习基地、实践教材建设以及实践教师队伍等都不能满足实践教学的要求。本文根据多年的实践教学经验和近几年对同类高职院校实践...
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关于财务管理专业设置会计课程的探讨
作者：阮萍 期刊：《云南财经大学学报》 2005年第Z1期
过去往往把财务管理专业设置为会计学专业下的一个专业方向,很多学校按会计学范畴设置财务管理专业的课程,财务管理专业与会计专业的课程相差无几.财务管理专业所开设的课程都是以会计课程为主,不仅在专业主干课中设...
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财务管理专业经济法课程的教学改革实践
经济法是高校财务管理专业开设的一项必修专业课程,其教学目标在于培养学生的法律意识和法学基础,并且能够依据经济法对自身的财务管理活动起到一定的借鉴和参考作用,多将学生培养成为专业能力过硬、法律意识强、符...
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财务管理专业应届毕业生就业意愿及影响因素分析——以J学院为例
作者：陈俐俐; 庄小芸; 陈荟静 期刊： 2019年第25期
近年来,高校就业指导工作成为教育工作的“刚需”,越来越受社会与国家的重视,而应届毕业生的就业意愿和就业选择极大影响着就业质量水平,因此,文章将以J学院财务管理专业的应届毕业生为例,通过介绍应届毕业生就业意...
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财务管理专业的国际化发展
作者：张艳秋 期刊：《会计之友》 2006年第04A期
本文系统分析了财务管理专业国际化发展的现实需求，并借鉴发达国家的教育经验，提出了财务管理专业国际化发展的总体思路，并从加强原版教材教学和双语教学、财务管理和金融交叉融合、引入国际证书考试、加强合作和...
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财务管理专业大学生“4＋5＋9”创新创业能力培养模式研究
作者：武永霞; 岳世忠 期刊：《科教导刊》 2018年第08期
目前,全国高校的创新创业教育依然面临很大的挑战,有很多需要改进的地方。财务管理专业大学生由于其自身专业特点,在自主创业的浪潮中,有着得天独厚的优势,同时,由于该专业的大学生在全国毕业的大学生中创业所占比例...
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财务管理专业本科生信息素养现状及培育路径
本文采用实证研究和文本分析相结合的研究方法,了解财务管理专业本科生信息素养现状及信息素养培育过程中存在的问题。结合信息素养概念、财务管理专业培养方案及用人单位财务岗位招聘需求设计针对财务管理专业本科...
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设计教学法在财务管理辅修专业课程中的应用探析——基于《内部控制与风险管理》课程差别化教学经验
一、引言 近年来，社会对于财务管理专业人才的需求越来越多，不仅报考的学生多，而且希望通过辅修二专业学习财务管理专业的学生也越来越多。为了满足学生的需求，许多高校纷纷开设了该专业的“第二学历”教育，让...
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财务管理专业卓越文科人才教育培养探索
财务管理专业卓越文科人才教育培养既是大学财务管理专业人才培养机制的重大教育改革内容之一,也是提高大学财务管理专业办学水平的重要路径。本文探讨了财务管理专业卓越文科人才教育培养教学改革,以期为大学财务管...
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智能化背景下的应用型本科财务管理专业校内实践基地观察
作者：王小春; 盛洁 期刊：《文教资料》 2018年第28期
智能化背景下,社会对应用型本科财务管理技能人才的需求更为迫切,这对应用型本科的实践教学质量提出了更高的要求。本文通过对应用型本科财务管理专业校内实践基地研究现状的描述,提出智能化背景下应用型本科财务管...
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“互联网+”与大数据背景下财务管理专业实践教学研究
“互联网+”与大数据时代的到来,对财务管理专业人才的知识结构、创新能力以及综合素养等都提出了较高要求。高校作为培养人才的摇篮,肩负着财务管理专业人才培养的重担,必须紧随时展的步伐,培养出符合时展要求的复...
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以“学业为先”理念促进高校财务管理专业班级管理
做好高校财务管理专业班级管理需要针对该专业具体特点开展才能取得良好的管理效果。以“学业为先”理念来进行高校财务管理专业班级管理,可以有效促进高校财务管理专业学生考试学习、评奖评优、班团干部选拔、班级...
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关于开设财务管理专业的可行性分析——以益阳职业技术学院为例
作者：彭文彬 期刊：《中国乡镇企业会计》 2018年第09期
益阳职业技术学院会计专业创建于1979年,经过多年的发展,在人才培养模式、课程建设、教学团队、实习实训基地建设等方面取得了阶段性成果。但40年来,“一胎化”单一专业潜伏着较大的风险。增设财务管理专业能够顺应...
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基于CDIO的财务管理专业人才工程能力评价研究
文章应用CDIO国际工程能力标准完成针对财务管理专业工程能力,首先,在文献法完成CDIO能力成熟度评价的内涵,再根据现阶段社会对财务管理专业人才需要的调查分析,完成财务管理专业人才的评价指标分析,选择某高校财务...
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基于职业能力的高职财务管理专业实践教学体系构建
本文基于职业能力的角度,对财务管理专业实践教学体系从课程设置、实训设施、师资力量、实训教材几个方面分析了当前高职院校财务管理专业实践教学存在的问题,然后相应地提出了解决对策。
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财务管理专业仿真模拟综合实习的探索与实践
作者：叶志锋; 周爱军; 刘晓静; 刘秀娜 期刊：《甘肃科技纵横》 2005年第04期
分别从实习内容的设计思路、实习内容的具体设计、模拟实习的指导与控制和改进方向对财务管理专业仿真模拟综合实习教学环节进行了阐述,核心是突破传统的仅仅只有手工操作的实习内容,设计了一个财务管理专业仿真模拟...
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应用型本科财务管理专业课程设置研究
作者：陆富彬 期刊：《南京工程学院学报·社会科学版》 2005年第04期
课程设置是否科学合理对培养高质量的应用型人才具有十分重要的意义.从财务管理本科专业应用型人才应具备的知识、能力与素质的分析来看,课程设置应以强化应用为主,理论课程与实践课程并重,构建完善的实践课程体系是...
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以就业为导向的财务管理应用型人才培养模式研究
人才培养模式是专业建设过程中的核心问题，高等教育大众化的背景迫切需要对人才培养模式进行改革。以就业为导向的财务管理应用型人才的培养，应注重财务学原理性知识与专业技能的系统训练，课程体系上侧重于学习掌...
