作者:靳永军 期刊:《西安航空技术高等专科学校学报》 2014年第06期
实践教学体系的构建对于提高应用型本科院校的人才培养质量意义深远.明确了财务管理专业人才的培养目标,指出了高等学校财务管理专业实践教学中存在的主要问题,重点阐述了基于创新驱动的财务管理专业本科实践教学体...
作者:张松柏; 郭威威 期刊:《中等医学教育》 2013年第02期
财务管理专业是根据1998年国家教育部颁布的《普通高等学校本科专业介绍》新设的一个专业,属于管理学学科,工商管理类专业。作为一所新办的本科院校,陇东学院财务管理专业设置于2009年,受以往会计学专业和经济学专业...
强调学生专业应用能力的养成是应用本科教育有别于学科教育最根本的特征之一。财务管理专业在进行实践教学体系运作时常碰到的难点在于无法模拟真实的实体运作环境。论文从认知能力养成的规律探索入手,提出促进财务...
新建本科院校要实现培养应用型专业人才的目标,必须结合地方经济发展和社会发展的需要不断优化课程设置,完善专业课程体系.本文以运城学院为例,从科学定位人才培养目标、合理设置专业教学计划、完善教学体系等方面探...
高职院校财务管理专业特色建设,对于提升高职院校财务管理专业人才培养质量、提升高职院校财务管理专业人才市场竞争力而言具有着重要意义,因此,本文在对高职院校财务管理专业特色建设工作内容作出简要论述的基础上,...
随着我省经济进一步开放性的发展,资本流动和投资的日益增加,财务管理必将越来越受重视,企业管理已由原来的"生产导向型"为中心向"财务管理导向型"为中心变革。有关筹资、投资、经营、利润分配等问题,对任何企业...
本文在对塔里木大学本科教学培养目标的整体定位基础上,结合财务管理专业自身特色,区域经济发展对塔里木大学财务管理专业人才的需求,信息技术对财务管理专业人才培养的影响,提出具有鲜明特色的塔里木大学财务管理本...
作者: 期刊:《广州城市职业学院学报》 2008年第04期
商学院有教职员工71人,学生2200多人。学院师资力量雄厚,专职教师51人,有高级职称的21名,教师按专业分为5个教学团队。学院下设5个专业:会计专业、市场营销专业(电子商务方向和汽车营销方向)、国际贸易实务专...
经济管理学院坐落在风景秀丽的黄山脚下,位于黄山学院南校区,起步于1992年经济管理专业的创立。目前学院设有国际经济与贸易专业、市场营销专业、财务管理专业、公共事业管理专业和会计学5个专业,其中市场营销专...
作者:郭继秋 范云翠 期刊:《中国商界》 2010年第10X期
目前财务管理专业教学模式依然存在着重理论、轻实践,教学方法、教学手段落后,导致学生实践能力缺失和创新能力不足,使得高校培养出的财务管理专业人才与社会的需求存在明显的脱节。本文基于财务管理专业学生创新能...
由东北财经大学和大连民族学院共同举办,东北财经大学会计学院和大连民族学院经济管理学院共同承办的“民族地区及东北地区高等学校会计与财务管理专业建设研讨会”于2008年1月19日至20日在大连民族学院隆重召开。
文章选取国内一些重点院校财务管理专业本科课程体系进行对比研究,力图勾勒出目前财务管理专业本科课程体系的状况,发掘其中的问题,由此提出相应的优化课程体系的对策。
财务管理专业的实习基地建设,对于提高本专业学生的综合能力、理论联系实际能力,全面推进素质教育,增强就业竞争力都具有重要的现实意义。文章在对财务管理专业实习基地建设的现状及薄弱的主要原因进行了深入了解与...
财务管理是一门集理论性与实践性于一体的工商管理应用型学科。财务管理教育,是以培养应用型专门人才为主要目标的高等教育,应以培养具有较为扎实的基础理论和专业知识,并具有一定创新意识的专门人才为教学目标。...
我国国际化的进程,决定了双语人才必将成为我国参与国际竞争的重要人才素质的内涵要素,双语教学是我国高等教育适应国际化的必然趋势。本文通过教学实践,阐述了双语教学在财务管理专业中的应用情况,并将自主学习...
目前我国财务管理专业本科生实践教学环节比较薄弱、专业特色不够鲜明,制约着财务管理专业的发展。提出要把握财务管理本科教育特点,加强与财务管理专业本科生理论教学相匹配的实践性环节教学工作,以切实提高教学质...
构建科学合理的应用型财务管理专业实践教学课程体系对于实现专业的人才培养目标以及培养学生多方面能力来说至关重要。本文从实践教学环节对人才培养的意义入手,分析了现有高校财务管理专业实践教学课程体系的缺陷...
作者:曾芳 期刊:《湖南财政经济学院学报》 2008年第06期
目前,财务管理专业的培养目标、课程体系、教材建设等已初具雏形,但是,对培养合格财务管理人才具有重要意义的实践教学环节却尚未建立和完善起来。大学本科财务管理专业实践教学环节的完善,应明确专业培养目标,...
作者:李爱琴 王熔 袁月 马锦 巩雪茹 朱庆荣 期刊:《西部财会》 2016年第04期
实践教学方法直接影响着实践教学质量和效果,在剖析西藏高校财务管理专业实践教学方法存在的问题基础上,提出构建多元、实效的实践教学方法体系,以提高财务管理专业实践教学质量和效果。