高职院校层阶式创新创业课程体系建设的思考

作者：万是明 期刊：《教育理论与实践》 2019年第24期

当前高职院校创新创业课程体系构建缺乏系统思维、课程内容不能体现普适性、课程实施缺乏层次性,高职院校创新创业教育教学规律、国家政策指导文件、社会对创新人才的层次性需求都要求创新创业课程设置要层阶递进,产...

创新创业课程建设