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融合创新创业能力培养的实践教学体系重构建——以食品营养与检测专业为例
作者：张境; 张莉华; 汤小蕾 期刊：《安徽农业科学》 2020年第04期
在全面分析了食品营养与检测专业实践教学中存在问题的基础上,从优化专业教学团队、实践教学课程体系、课程考核评价体系3个方面入手,重新构建了融合创新创业能力培养的食品营养与检测专业的实践教学体系,以实现创新...
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基于AHP的地方高校大学生创新创业能力评价体系研究
在“大众创业、万众创新”背景下,大学生成为创业的生力军,大学生创新创业能力的培养成为我国高等教育的重要任务之一。当前我国高校创新创业教育还刚刚起步,还未建立起有效的大学生创新创业能力评价体系。以九江学...
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在校大学生创新创业能力现状与提升研究——以G高校为例的调查
作者：刘勤; 刘冬兰 期刊：《大学教育》 2020年第02期
以G高校为样本,课题组通过问卷调查,从专业知识、创业意识、创新思维、实践经历和创业技能五个维度探究该校在校大学生创新创业能力状况。课题组调查发现,该校大学生创新创业能力总体处于中下游水平,创新思维得分最...
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互联网背景下高职类旅游管理专业创新创业能力培养
随着互联网的不断发展，对于高职院校来说，如何提高旅游管理专业人才培养的效率，从而为旅游行业发展输送高质量的人才。其中学生创新创业能力培养具有重要作用。文章主要针对互联网背景下高职类旅游管理专业学生创...
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创新创业能力培养视角下职业院校电子商务教学研究
作者：殷琴 期刊：《中国多媒体与网络教学学报·上旬刊》 2018年第10Z期
以培养学生创新创业能力为电子商务教学核心,构建职业院校电子商务教学体系,从而提升职业院校电子商务教学水平。当前我国职业院校电子商务教学存在较多问题,教学方式落后,过度重视理论教学,严重忽视实践教学,教学活...
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赛训体系与大学生创新创业能力的培养——以广东的实践探索为例
作者：武一婷 期刊：《中国青年社会科学》 2020年第01期
以竞赛为主体的备赛训练、赛事锻炼、赛后提升的赛训活动,经过多年的摸索,已经形成了“前端培育、中端实践、后端孵化”的大学生创新创业赛训体系全链条,对促进大学生创新创业能力的培养起到了重要作用。该体系虽已...
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以创业团队理念提升高校学生干部创新创业能力研究——以贵州商学院为例
本文基于对贵州商学院学生干部管理的实践思考,探索以创业团队的管理理念在学生干部培养中进行创新性应用,以模块化培训学习、项目化活动实践等形式进行,从宏观和微观两个角度切入,形成学生干部创新创业思维,激发学...
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高校健美操教学中学生创新创业能力培养
作者：王佩 期刊：《拳击与格斗》 2019年第12X期
在高校中,越来越多的学生选择健美操作为选修课,健美操是当下比较火热的一门科目,能够帮助学生达到健美、健体以及健心的效果,并且在健美操的教学中对学生日后培养创新创业能力也有着促进作用。近年来,我国积极鼓励...
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分子生物学与基因工程实验教学中学生创新创业能力的培养
作者：魏麟; 黎晓英; 付明; 李昌灵; 刘胜贵 期刊：《安徽农业科学》 2019年第24期
阐述了创新创业能力培养的内容及其重要性,分析了分子生物学与基因工程实验教学和创新创业能力培养的关系以及改革分子生物学与基因工程实验教学内容与方法,让该课程在培养学生良好的创新创业能力过程中发挥更加重要...
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数字化校园下高校大学生创新创业能力探讨
建设数字化校园,是促进高校发展的有益手段,也是实现教育现代化的一个战略需求,数字化校园建设情况能够直接反映高校决策水平、办学水平以及管理水平等。数字化校园建设为高校大学生创新创业能力培育提供了新的资源...
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工匠精神引领下的大学生创新创业能力培养
作者：付娟 期刊：《延边教育学院学报》 2019年第05期
高校之于学生创新创业能力的培育,需要在外围环境、内在驱动与机制上形成合力与支持。当前高校大学生创新创业能力培养遇到一些阻力,如创新创业课程不成系统、社会实践模式相对滞后、综合能力素养相对薄弱等,因此高...
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面向职业技能和创新创业能力培养的环境设计专业应用型课程体系改革
作者：曾丽娟; 陈超 期刊：《美术教育研究》 2019年第21期
当现代职业教育体系成为教育改革的突破口时,培养技术技能型和“双创”人才的目标促使国内众多高校从研究型向应用型转型。高等教育环境设计本科专业要实现现代职业教育培养技术技能型人才的目标,调整专业应用型课程...
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中职院校培养学生创新创业能力的问题与对策研究——以电子电工课堂为例
创新创业人才的培养是我国目前职业教育的重点之一,也涉及到人才培养的战略方向。基于此,本文主要分析中职院校学生创新创业能力培养当中存在的问题,探讨有效的解决对策,并以电子电工课堂为案例,进行优化分析,以提高...
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基于“互联网+”下高职商务英语专业学生创新创业能力的培养
在"互联网+"背景下,对于人才的要求也在发生着变化,就高职院校商务英语专业学生来讲,需要加强对其创新创业能力的培养,进而使其更满足时展需要,以实现对定向人才的培养。
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浅析对口协议与综合素质考评模式下大学生创新创业能力培养
对口协议教育是西京学院的一个特色学生管理模式,通过辅导员与学生＂一对一＂的交流,签署学生大学四年的生涯规划协议书。综合素质考评则是从德智体美劳等多个方面开展全方面的素质考评。学生的创新创业能力培养是一...
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应用型创新创业人才培养模式的探索与研究——基于汉文化创造性转化和创新性发展的销售实践
作者：杨琨; 刘慧 期刊：《武汉生物工程学院学报》 2016年第03期
提升高校学生的创新创业能力,培养应用型人才是高校亟待解决的问题。文章构建了创新创业能力提升的人才培养实践教学体系,将创新创业能力的提升与汉文化产业的传播融入到市场营销专业销售实践课程当中,开拓了人才培...
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深入推进产教融合 努力培养应用型创新创业人才
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强化创新意识培养,为大学生创新创业营造有利环境
作者：朱勇; 王立地; 王开田 期刊：《教书育人》 2018年第05期
培养大学生创新及创业能力是当前社会普遍关注的重大社会问题,它直接关系到我国的社会稳定及中国梦的实现,青年兴则国家兴。为有效培养和提升在校生创新思维及创新能力,在基础教学过程中我们从利用非智力因素提高兴...
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阐述高职院校开展创新创业教育策略
高职院校开展创新创业教育是时代赋予的重要使命,是服务于创新型国家建设的应尽职责,但是,如何做好这项工作也是一个新的课题。本文通过调查研究实证剖析高职院校大学生创新创业教育的现状,对影响开展创新创业教育的...
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打造“创业者的摇篮”
