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浅谈数学教育对高职学生创新创业能力培养的路径研究
研究表明,高职学生创新创业能力的培养不可一蹶而就,需贯穿整个高职学生的培养过程。本文从数学教育出发,浅析将数学教育与高职学生创新创业能力培养有机结合的路径研究,以期为创新创业能力培养的方案设计提供一个新...
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高职经管类学生创新创业能力培养体系的研究与实践
深化高校创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要，是推动高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措，对于推动高等教育教学改革创新，加快培养富有创新...
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安全防范工程专业学生创新创业能力的培养——以甘肃政法学院为例
作者：寇为刚; 王轶群; 吴小红 期刊：《西部素质教育》 2017年第19期
文章以甘肃政法学院为例,首先对安全防范工程专业简介及其开展创新创业活动的可行性作了阐述,基于此,提出了安全防范工程专业学生创新创业能力的培养策略,即重视教学过程中多种方式促进实践能力培养,加强教师队伍各...
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提高大学生创新创业能力的高分子化学实验教学探索
作者：马春平; 谢高艺; 杨建强; 李杨; 杨柳涛; 秦庆东; 龙琼; 伍玉娇 期刊：《高分子通报》 2019年第07期
在“新工科”工程人才培养的大环境下,依托本体聚合创新创业实验的顺利实施,对高分子化学实验教学中学生实践创新创业能力的提高进行了探索,形成了一套较为完整的以学生为主体的高分子化学实验教学实践创新创业体系:...
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基于创新创业能力培养的网络操作系统课程教学改革
文章提出基于创新创业能力培养的网络操作系统教学改革,从创新教学方法、改革教学内容、完善实训基地建设等方面入手,以适应区域产业经济发展的创新创业人才培养为目标,提升网络工程专业创新创业人才的培养质量。
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新工科人才创新创业能力培养的辩证发展模式研究
辩证法是一种成熟的真理性哲学方法,所以新工科人才创新创业能力培养的辩证发展模式具备坚实的理论基础。首次提出研究新工科人才创新创业能力培养的辩证发展模式,通过创新创业教育课程体系、创新创业制度导向、创新...
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基于大学生创新创业能力培养为目标的实践教学校内平台构建①——以广西民族大学为例
在校内构建大学生创新创业实践教学平台,对大学生创新创业实践能力的提升有着重要推动作用。广西民族大学充分利用丰富实践教学资源,构建完善与学科专业特色相结合的创新创业实践课程体系为切入点,以打造校内实践项...
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以创新创业能力培养为核心的计算机专业实践课程教学改革策略
结合计算机专业实践课程教学实际情况,就如何培养学生的创新创业能力,推动课程教学改革提出相应对策。主要包括重视实验教学和实践教学,丰富实践教学资源、加强师资队伍建设等内容,可为教学活动开展提供启示与借鉴。
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创意市集实践教学模式下高职艺术设计类专业创新创业能力培养的研究与实践
本文通过分析创意市集实践教学模式下高职艺术设计类专业创新创业能力培养的现状及存在的问题,提出将创意市集模式融入到专业实践教学中的改革构想,并以浙江商业职业技术学院“艺篮创意市集”的具体实践为案例,以详...
