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高校创新创业人才多元协同培养机制的构建
作者：张滨 期刊： 2019年第36期
为提升我国高校创新创业整体水平,进一步探索高校人才培养机制推动创新创业的具体途径和办法,文章将针对高校创新创业人才多元协同培养机制的构建与完善进行系统性的分析,首先从“多元协同”这一基础性理论的概念及...
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激情苏州:奏响“开放再出发”的时代强音
作者：曹巧兰; 张宁; 陈学科 期刊：《群众》 2020年第01期
“开放是苏州之魂,开放再出发是苏州的唯一选择!”1月3日,苏州市委市政府召开“开放再出发”大会,全面吹响新时代全市开放再出发的嘹亮号角。会上,苏州重磅开放再出发30条政策举措,大手笔推出68.8平方公里产业用地,...
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上海工艺美术职业学院:在“跨界”中培养创新创业人才
就业是最大的民生,创业则一直处在就业工作的突出位置。今年刚刚入选教育部"中国特色高水平高职学校和专业建设计划"建设名单的上海工艺美术职业学院,在传承与创新、传统文化与时尚创意的"跨界"中,找到了一条培养创...
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会计学专业创新创业人才培养体系设计
作者：李强; 张亮亮 期刊：《吉林省教育学院学报》 2019年第09期
在新形势下,会计学专业如何加强创新创业人才培养,国内各高校还处于探索阶段。本文以中国矿业大学会计学专业为例,提出应凸显'创新能力'、'创业能力'这一主线,培养具有良好的职业道德和职业精神,善于沟通与合作,富有...
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高职院校中药专业创新创业人才培养方法探讨 ——基于中医药产业链发展背景
作者：程书静 期刊：《阜阳职业技术学院学报》 2017年第04期
中医药产业链涵纳中医药农业、中医药工业、中医药商业,是一个多层次的系统性工程.中医药产业链为高职院校的发展提供了重要契机,也提出了挑战.高职院校应紧密契合中医药产业链,制定合理有效的人才培养计划,实现人才...
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高校图书馆在创新创业人才培养中存在的问题与应对策略
培养创新创业型人才是社会发展对高校提出的一种更高的要求,也是高校未来发展的一种趋势。为了适应这一趋势,高校需要重新构建内部组织机构体系,并相互协调,形成一个有效的生态系统。图书馆作为聚集知识与信息的资源...
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基于创新创业人才培养的跨专业电商类共享课程群建设实践——以泉州师范学院陈守仁商学院为例
作者：许旭红; 余鲲鹏; 蔡文娟 期刊：《山西能源学院学报》 2019年第02期
电子商务的蓬勃兴起和行业渗透,急需电子商务知识技能的跨专业普及,这为跨专业电商类共享课程建设提出了现实需求。陈守仁商学院在跨专业电商类共享课程群建设方面已有十多年的经验积累,形成相应的课程体系。本文通...
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基于胜任力模型的高校创新创业人才培养模式研究
作者：张尧 期刊：《佳木斯职业学院学报》 2019年第01期
本文基于胜任力模型,通过对高校创新创业人才培养模式核心内容的分析,结合胜任力模型中各个层面要素的具体指标,分别从制定个性化双创人才培养方案、强化核心价值观念的正确引导、大力促进产学研创的深度结合、协同...
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基于内创业理论的“互联网＋”型创新创业人才培养的探索与实践
针对高职毕业生所从事的大部分创业都是＂内创业＂的现状,我校以＂内创业＂理论为指导,利用CRP系统整合学校创新创业教育工作,通过＂教育科学研究＂＋＂创业型社团＂＋＂实训基地＂的建设思路,积极培养适应时代需求...
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侗锦艺术创新创业人才培养“一坊双师”新模式
传统艺术的创新能够为我国树立文化自信,振兴发展文化产业提供源源不断的动力和源泉。而在传统优秀文化传承发展中,创新人才发挥着主观作用。其能够不断挖掘传统侗锦艺术的特点,赋予其新时代的价值内容。因此在实现...
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产学研合作模式下创新创业人才培养研究
作者：邵利群; 潘炜 期刊：《济源职业技术学院学报》 2017年第04期
从产学研合作的视角探究了创新创业人才培养,即推动“八个一”教学改革,促进生产与教学的深度融合;以“双导师制”为抓手,全面实施创新创业教育;以“两平台”为依托,强化学生创新创业实践;以专业企业学院为依托,推进...
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“一带一路”倡议下如何进行高校大学生创新创业人才的培育
作者：曾逸群; 蔡斌 期刊：《北京印刷学院学报》 2018年第04期
“一带一路”是我国主导发起的全球性倡议,目的是推进沿线国家共同发展,加强各国之间经济与文化交流,做到民意民心相一致的社会要求.创新创业人才是“一带一路”建设要求的国际化人才,符合当前创新的发展理念.本文以...
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校企深度合作,共同培养跨境电商外贸创新创业人才
作者：曾雪梅 期刊：《江西电力职业技术学院学报》 2018年第04期
近年来,随着电子信息科技的发展,我国的电子商务事业也得到了迅猛发展的机会,特别是跨境电商,这也为相关专业学生的创业、就业工作带来了新的发展契机。要抓住这一发展的机会,就必须培养出有专业知识、懂市场发展、...
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高职计算机软件技术专业创新创业人才培养探讨
作者：白保琦; 任泰明 期刊：《数码世界》 2018年第09期
在社会经济高速发展和科学技术水平不断提升的背景下,由技能型人才转变为创新创业人才逐渐成为高职计算机软件技术专业人才培养的主要方向。本文从专业课程设置缺乏创新性、教学案例与创新创业项目发生脱节以及专业...
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湖南省星创天地建设模式与发展机制研究
作者：杜佳; 宋莉丹; 俞建华 期刊：《中国农村科技》 2019年第06期
星创天地是'星火计划'在新时代的传承、创新与发展。湖南省已将星创天地作为实施创新驱动发展战略和建设创新型湖南的重要工作来抓,以突出'湖南特色',打造星创天地'湖南模式'为主要目标,全方位拓展工作思路,多角度创...
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上海吸引全球创新创业人才的问题与对策
完善外籍人才服务体系,通过政府购买服务方式,大力发展专业化、市场化、社会化科 技服务机构,加大对研发中介、技术转移、创业孵化、知识产权等科技服务人才的培育,加大对 国内外高层次科技服务人才的引进和集聚，完...
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构建“尚创”生态系统培育高素质创新创业人才
一、学校概况东华大学是教育部直属、国家'211工程'、国家一流学科建设高校。经过66年的建设和发展,学校已经从建校之初的一所纺织单科院校发展成为以工为主,工、理、管、文等学科协调发展的有特色的全国重点大学。...
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聚集和培养创新创业人才机制研究—以河北省石家庄市为例
作者：陈娜; 冯亚楠; 段瑞芳 期刊：《求知导刊》 2017年第30期
在大众创业、万众创新的背景下，创新创业人才培养已成为当务之急。创新创业人才的内涵和特征，分析创新创业人才对石家庄市区域发展的重要性，的对策。
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“校企订单式办班”创新创业人才培养模式典型案例
作者：王瑛; 李志勇; 金晨晖; 徐晨 期刊：《卫生职业教育》 2018年第13期
围绕行业对眼视光技术专业毕业生知识体系、能力结构和职业素质的要求,根据创新创业基本思路,对眼视光技术专业＂校企订单式办班＂人才培养模式进行分析。
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高校应用型创新创业人才培养模式研究--以现代学徒制为背景
作者：刘带; 罗恒津; 赵三银; 钟远柔 期刊：《韶关学院学报》 2019年第02期
现代学徒制将传统的"学徒制"与现代的"职业教育"相融合,采用"校企双主体育人、校企双师教学"的育人新模式,采取多元化师带徒新模式提高学生创新创业实践能力,既能为高校培养应用型创新创业人才,也能更好地为企业"量...
