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大学生创新创业课程教学探索
本文基于我校大学生创新创业课程"校内+校外"模式,以我校数学学院为例,就该门课程的的建立、实施及效果进行分析。通过该门课程的学习,提升大学生的创新创业意识。
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论“互联网＋”时代对应用型高校学生创新创业意识的影响——以西安思源学院为例
作者：方丽捷; 付世秋 期刊： 2016年第14期
“互联网＋”时代为大学生创新创业提供了新机遇。本研究阐述了“互联网＋”背景下大学生创新创业的理论内涵,分析了互联网新业态下大学生应具备的素质。以西安思源学院为例,归纳了“互联网＋”背景下对大学生创新创...
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当前大学生创新创业的困境及其出路探析
作者：杨程 期刊： 2017年第20期
当前大学生创新创业面临的主要困境集中表现为大学生整体创新创业意识不强,缺乏创新创业的经验与魄力。缺少创新创业必要的素质与能力。创新创业教学和实践脱节。缺乏科学良好的创新创业项目。当前大学生创新创业面...
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如何利用“红船精神”培养大学生创新创业意识
作者：邱曦露; 任俊俊 期刊：《西部素质教育》 2018年第21期
文章以“红船精神”作为大学生创新创业培养的核心思想,首先分析了“红船精神”与大学生创新创业意识的共同点,又对当前大学生创新创业意识现状进行分析,最后提出了利用“红船精神”培养大学生创新创业意识的途径。
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吉林省组织专家在白城开展创新创业系列帮扶活动
为了促进高层次人才更好地服务于吉林省区域经济发展，引导高端智力资源向基层流动，充分发挥专家服务基层的作用。激发基层大众的创新创业意识，吉林省留学回国人员和专家服务中心先后组织20多位省内知名专家，以“...
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中职生创新创业意识及其教育现状调研
中职学校创新创业管理制度不够完善、师资力量处于无序状态及社会对中职创新创业教育存在误区等原因,导致目前教育没有发挥出应有的价值。创新创业教育主要应从建立健全学校创新创业管理制度、建立完善课程体系、提...
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高职电类专业学生立足专业创新创业意识培养探索
高职电类专业学生创新创业意识培养是指基础技能、电路模块制作技能、市场现有小电子产品制作技能、电子产品自行设计与制作技能四个阶段的模块增量式培训。融入人生品格教育、专业创新内容、方法教育,通过专业技能...
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大学生创新创业意识与现状调查报告分析-以成都部分高校外语专业为例
作者：张锐; 庄小红; 刁晓霜; 马智灏 期刊：《人才资源开发》 2017年第20期
笔者分析了成都高校外语专业大学生创业意识，以外语专业大学生为主体角度出发，旨在通过对外语专业大学生创业的意愿现状，从源头上找到外语专业大学生创业思维的培养路径，提高外语专业大学生创业意识和能力，激发...
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基于众创空间的高职院校创新创业生态系统建设研究
作者：刘卫锋 期刊：《黄河科技大学学报》 2017年第03期
众创空间作为大众创业、万众创新的新型平台,是众多创新创业活动在特定地理空间的聚集,一方面为创客们提供创新创业的办公场所,另一方面为创客们提供各种资源与服务.高职院校在创新创业教育方面,离不开众创空间这个...
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国内外高校创新创业教育的比较与借鉴
高校开展创新创业教育,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的重要举措。通过分析当前我国高校创新创业教育的主要模式及存在的创新创业教育理念滞后、创新创业教育边缘化、创新创业教育师资力量匮乏...
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发挥特色资源优势 培养高职创新创业人才
拥有特色资源优势的高职院校是幸运的，关键还在于充分运用发挥。浙江纺织服装职业技术学院把开展创新创业实践教育作为创新人才培养模式的核心内容，从学院实际出发，致力于发挥特色资源优势，把创新创业实践教育贯...
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如何培养大学生创新创业意识探讨
作者：岳敏 刘航 期刊：《山东农业工程学院学报》 2015年第07期
高校大学生作为青春昂扬、朝气蓬勃的一代,是未来社会现代化建设与发展的重要力量,对于我国深化科技改革,实现创新型国家转变具有重要意义。而加强高校大学生的创新创业意识的培养,能够让大学生更好地适应日益激烈的...
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