21世纪高等工科院校实验教学思路浅析

作者：胡嵋; 张兴无 期刊：《实验室科学》 2007年第03期

对高等工科院校实验教学的作用、目标以及实验教学的结构及方法进行了简单的阐述和分析,主要介绍了基础实验技能化、综合实验训练化、独立设计实验能力化三种形式的特点与不同,完善现有实验教学,达到设想中实验教学...

实验教学 改革思路