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药学本科生《药物化学》教学新模式的探索与实践
作者：盛春泉; 董国强; 缪震元; 姚建忠; 朱驹; 张万年 期刊：《广州化工》 2013年第15期
应对培养药学创新人才需求，本文对药学本科生《药物化学》教学新模式进行了探索与实践。通过激发学习兴趣，强化基础知识，突出重点药物，关注前沿知识使完善药学本科生知识结构，拓宽知识面和学术视野。通过基于结...
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初中语文教学实践中学生创新能力的培养
创新能力是如今人才在社会中立足并发展所需的基本素质,更是教学中被不断强调的培育目标。小学教育阶段,教师重在增强学生的创新意识,而随着学生的成长、能力的增强,对于步入初中阶段的学生就需要开始培养他们的创新...
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人工智能下高职物流专业创新能力培养探索
作者：王云; 赵媛媛 期刊：《现代职业教育》 2019年第30期
人工智能时代即将来临,它将深刻地影响物流行业整个的业态。传统高职物流的培养也要随之改变,其中实践创新能力的培养尤为重要。从物流管理专业实践创新能力培养角度出发进行课程研究。
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创意经济时代,文化产业人才培养该如何进行
在创意经济背景下,我国文化产业发展模式不断创新,地方创意企业发展迅速,高校作为培养创造性人才的基地,应针对经济发展趋势、文化市场需求,及时调整文化产业人才培养方案及课程设置。本文以高校文化产业管理专业人...
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“五位一体”大学生创新能力培养体系浅析
作者：许海媚; 高见; 贺荟文 期刊：《高教学刊》 2019年第22期
大学生创新能力培养是一项系统工程,是全员、全方位、全过程育人的重要指标,作者及所在学院经过多年实践,把教师的主导作用和大学生的主动性与学校管理的科学化相结合,探索提出了“五位一体”的大学生创新能力培养体...
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基于创新能力培养的“微生物学”研究型教学模式探索
作者：何进; 唐清; 陈雯莉; 王莉; 端木德强; 金安江 期刊：《微生物学通报》 2018年第03期
微生物学是生命科学的重要组成部分。随着科学技术的飞速发展,微生物学教学内容和教学方法都需要不断革新,以满足高素质人才培养的需求。华中农业大学在微生物学教学过程中积极开展基于创新能力培养的教学改革实践,...
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展示设计初步课程模型制作教学研究——“拟态化”展示模型设计
作者：宁玥 期刊：《艺术品鉴》 2018年第10Z期
'拟态化'展示模型设计教学设计为是指通过引入自然界动、植物,引导学生分析动、植物体态特征,提取元素的外在结构特征进行仿生展示模型设计的课程教学。通过课程改革内容,引导学生了解掌握展示设计中的功能拟态、展...
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解剖绘图比赛在高职人体解剖学教学中的实践
作者：崔颜宏; 牛小艳; 刘志宇; 张希栓 期刊：《解剖学》 2018年第04期
解剖学是一门直观性很强的形态学科,教师在授课过程中需借助大量形象直观的解剖图、便于观察的模型及采用声色并茂的多媒体进行教学[1]。由于人体结构的知识点多,内容枯燥、记忆量大[2],学生接触尸体标本机会少,对解...
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浅析中学历史创新能力培养的重要性
历史是一门很特殊的学科，它有着自己独特的魅力与特点。它的内容都是过去发生的历史事件，是比较鲜明客观存在的事实。具有不可逆转性。同时，在中学历史的课本中已经对过去的历史人物和历史事件作出了评判和结论。...
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参与式教学与大学生创新能力培养探析——以管理学课程为例
随着教育理念的革新与教学改革的发展,传统教学模式的弊端日益凸显,而课堂教学目前仍是大学生专业素质培养与教育中的重要领域,高校对于人才的培养质量关键在于学生的培养方式和教育理念的更新。而大学生创新能力的...
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探讨初中生物教学中学生创新能力培养
现代教育思想已愈来愈多的重视对学生思维能力的培养、创造能力的挖掘。而思维能力的开发与探究能力密切相关。因此,在生物教学中,应着力通过多种途径,注重对学生探究能力的培养,以期达到对学生多种心理机能和学习的...
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校企协同育人在应用型院校学生创新能力培养中的探索与实践思考
行业对人才的需求为应用型院校人才培养提供了科学的指导依据。校企协同育人模式能够提高人才培养质量,培养学生的创新能力。文章主要针对校企协同育人在应用型院校学生创新能力培养中的应用展开探讨。
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他山之石,哪些地方可为我用？
学习者的创新能力培养历来是世界各国教育的重点,因而在各国教育系统中,有的国家专门设立培养创新能力的学校或者学科,例如,日本的SSH（Super Science High School,科学重点高中）、有的国家会设立专门的组织机构,例...
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“大写作观”视野下的高校写作课程创新教学
写作是一门基础课,也是一种复杂多维的精神生产,具有丰富的人文性、综合性和较强的实践性。长期以来,因为写作学科的边缘地位,加之课程设置不科学、课堂教育模式化、写作训练不系统、学术交流不畅、评价主观单向等诸...
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民族院校本科生创新能力培养的问题与路径探究
作者：贺宽军; 郭闯 期刊：《宁波教育学院学报》 2017年第05期
民族院校是国家和少数民族地区的人才储备库,但这些院校对本科生的创新能力培养不够重视,学生创新能力不强,影响到学生综合素质的提高、就业和深造。就民族院校本科生创新能力培养的必要性和不足之处进行系统分析,为...
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浅谈大学生创新能力的培养
作者：姚洪运; 刘加顺; 孟坤 期刊：《山东广播电视大学学报》 2004年第01期
21世纪是创新的世纪,创新的世纪需要创新人才,高校作为人才培养的重要基地,应从培养学生的创新意识、营造创新环境、培养学生的自学能力和科研能力、培养学生的竞争与合作精神、改革教学方式和方法、改变目前的考试...
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浅谈美术教学中创新能力的培养
作者：俞琼英 期刊：《福建教育学院学报》 2004年第09期
不少老师认为:美术课上只要让学生依葫芦画瓢,能画出画来,且课堂不出问题就行了,其实并非这样简单.培养学生具有创新能力才是美术课程的首要目的之所在.创新能力是思维活动的高级水平,即是指人在已有知识经验的基础...
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武术教学中学生综合与创新能力培养的实验研究
运用教学实验的方法,在武术教学中培养学生的语言表达能力、文字表达能力、组织教学能力、创编能力、组织竞赛和裁判能力、分析及解决问题的能力,充分发展学生的个性和创造力,使其成为创新型武术教育人才.
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小学英语教学中创造教育与创新能力培养研究
作者：郑莹; 李红蕾 期刊：《新课程教学》 2019年第07期
创造教育理论以培养学生创新能力为主要目标之一,明确了创新能力培养的途径和方法,为基础教育研究与实践提供了理论支撑。本文以小学英语教学为例,围绕学生创新能力的培养,探讨创造教育在课堂教学中的应用,以期优化...
