作者:漆晓玲; 戴黎; 林芝艳; 林梦; 曾小林; 黄飞燕 期刊:《晋城职业技术学院学报》 2017年第03期
高职院校思想政治理论课考核方式对创新人才培养的作用主要体现在激发创新人才培养的内驱动力、完善创新人才培养的目标方案和检验创新人才培养的实际效果。目前高职院校思想政治理论课在考核内容、考核形式、考核评...
作者:朱益 期刊:《中国信息技术教育》 2017年第11期
Scratch仅是一个图形化的编程工具,要想通过它有效地培养学生的创新能力,还需要教师创新教学方式,变革教学思想,努力创设良好的教学环境。
作者:吴建宁; 董铠; 黄志鹏; 吴沁冰 期刊:《实验室科学》 2017年第02期
为有效提高学生综合运用嵌入式系统技术能力和创新能力的教学目的,提出将嵌入式系统理论知识学习与课题研发相融合的嵌入式系统课程实践教学方案,通过指导教师与学生共同制定自主性课题的实施,指导教师将课程理论知...
传统教育的长期存在,固定不变的模式使得体育教学只重视技能训练,只要学生达到教学目标要求就算成绩达标,根本不重视学生自身创新能力的培养。新课程改革实施以后,小学体育教育作为基础课程设计之一同样具有培养学生...
作者:黄杰; 曾繁政; 曾妍 期刊:《电子世界》 2017年第07期
嵌入式系统课程是一门理论性和实践性都很强的专业,针对嵌入式系统课程在实验教学和创新能力培养方面存在的问题和不足,对嵌入式系统课程的实验教学改革和创新能力培养进行了探索。主要对嵌入式系统课程的实验教学现...
作者:佟雪红; 汤新慧 期刊:《林区教学》 2017年第03期
师生学习共同体是现代高等教育改革发展的必然产物。分析现代高等教育面临的问题,剖析师生学习共同体构建的必要性,介绍师生学习共同体的概念、模式。以盐城师范学院为例,对生物工程专业师生学习共同体的活动方案及...
现代化的社会是一个信息化的社会,而小学计算机教学已经成为了人们所关注的主要内容。如何增强现阶段我国小学生计算机教学的创新能力能力培养是非常重要的,本文笔者将会针对培养小学生创新能力的有效方法等内容进行...
作者:居水荣; 刘锡锋; 王津飞 期刊:《工业和信息化教育》 2017年第02期
本文针对高职微电子技术专业学生创新能力培养提出了完善人才培养质量标准,创新人才培养机制的总体思路;通过进行工作室设计系统的建设和设计流程的构建,为学生创新能力培养提供软硬件平台;确定创新训练项目,将...
作者:孙爱华; 夏冬; 张春花 期刊:《职教通讯》 2016年第35期
以常州大学城5所高职院校在校学生为调查对象,以5个影响因子为基础设计调查问卷,结果分析了高职院校在创新培养环境、学生的认可度、配套经费、硬件条件、师资队伍等方面存在的问题,提出了加强创新政策宣传、多元化...
关系传递闭包是离散数学的一个教学片断,该片段的教学包括理论证明、实际应用公式的推导、算法设计、编程实现、算法推广等众多环节,完整地模拟从实际问题提出到问题解决的全过程,是一条十分完整的教学链。关系传递...
学生创新能力的培养需要教师职业群体形成与培养文化创新者相适应的“创新型教师文化”。然而既有教师文化是与培养文化传承者相适应的“适应型教师文化”。基于学生创新能力培养的教师文化重构需要:通过互动式教师...
现代经济发展的核心是创新,在当今中国“一带一路”战略的大背景下,每一位中国公民都应投入其中,其中首要条件就是应具有创新思维和创新能力,义务教育阶段学生的创新能力培养就显得尤为重要。初中生物教学作为素...
作者:沈义民 期刊:《实验室研究与探索》 2016年第09期
如何培养创新人才,加强实践教育环节的管理,对学生创新能力的培养,能够取得事半功倍的效果。现结合生物医学工程与仪器科学学院实验教学中心创新实践平台建设,针对实践教学环节的各种问题,分析实践教学的特点,结合专...
"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"时代呼唤创新型人才,而创新型人才的关键在于教育创新。如何培养学生的创新能力,如何培养具备渊博学识,具备独立接收新信息、处理新信息的创新型人才,已...
作者:郭继峰; 王行建; 马志强; 李林辉; 董本志 期刊:《中学英语之友·下旬》 2016年第21期
一、引言 实验教学是高等教育的重要组成部分,是学生实践能力和创新能力培养的重要环节。教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的的若干意见》中提出:“学校的各类实验室、图书馆要对本科生开放,打...
随着新课改的推广与深入,当前的初中思想品德教学必须伴随新形势变化与发展做出相应的调整,加强学生创新能力的培养,全面提高学生思想品德学习的兴趣与积极性,提高学生整体素质。
作者:周龙; 郑岳久; 刘建国 期刊:《中国科技信息》 2016年第18期
大学生创新能力培养是高等教育的灵魂,关乎国家各行各业的发展。本文依托安排机械类专业毕业设计大学生参与其中,指导老师答疑解惑,以现有资源条件外圆磨床改造设计出一种新型的磨具,分别从装置总体结构设计、磨...
作者:潘丽峰; 罗丹; 杨灿 期刊:《企业导报》 2016年第18期
创新能力培养是培养应用型人才的最重要途径。本文针对目前国内高校电子信息工程专业教学普遍存在传统教学模式的现状,试图通过对本专业课程教学模式的改革,寻找和探讨适合培养高素质、创新型电子信息专业工程技术人...
作者:夏帆; 余知和 期刊:《微生物学通报》 2007年第05期
对微生物学实验课程体系的教学内容、教学条件和手段、考核方法进行了改革和探索,创建适合于培养我校不同专业学生的微生物实验教学体系,从而提高学生动手能力,培养学生创新能力。