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高校艺术设计教育中的创新思维教育解析
随着社会的发展与进步,人们的生活水平在不断上升,与此同时对于艺术方面的追求也在不断加强。我国在艺术方面的教育正在不断进行创新,同时也是为了更好的适应时代的进步以及经济的变化。根据现在的高校艺术教育来讲,...
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萃智创新跨越发展———“创新算法与发明专利校本课程开发”研究报告
北京市第十二中学以钱学森系统科学方法为指导,追寻当代科技前沿,在国内基础教育领域率先引入“萃智理论”,以培养创新人格为基础,以培养创新思维为核心,以提升创新素养为目标,开展“创新算法与发明专利”校本课程群...
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现代教育技术与创新思维教育的整合
作者：徐向龙; 曹小平 期刊：《实验教学与仪器》 2006年第07期
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，其核心是研究和解决基础教育如何培养中小学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。创新教育是以继承为基础，发展为目的，以培养创新人才为价值取...
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CDIO理念下的混合式创新思维教育在计算机基础课程中的渗透与实践
作者：王蓉 郑旋 期刊：《赣南医学院学报》 2013年第05期
从计算机基础课程创新思维教育的现状出发,剖析了当前计算机基础课程创新思维教育存在问题与弊端,结合CDIO工程教育理念,提出了一种混合式的创新思维教育模式,并分析和阐述了CDIO理念下的混合式创新思维教育在计算机...
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启迪思维 创新发展——甘肃科技馆思维训练研究及活动侧记
在我国基础教育的发展进程中，我们已逐渐清晰地认识到了素质教育的重要性。素质教育以发挥人的潜能，全面提高人的素质为己任。核心是创新思维教育。在素质教育中，如何适应青少年的生理特征，进行思维训练活动，尤...
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