初中化学知识是非常基础的学科知识,部分知识与学生生活实际紧密相连。但化学毕竟是初中生刚刚接触的一门新学科,随着学习地深入,难度会越来越大。因此,我们需要想方设法减轻学生负担,提升学生的化学学习效益。作为...
创新思维是创造力的核心,是创造教育着力培养的最可贵的思维品质。包括创造性形象、直觉能力、洞察能力、预测能力和捕捉机遇的能力等.现在我结合政治课教学的现状谈谈如何培养学生的创新思维能力。
作家孙梨说:"艺术家的特异功能不在反映,而在创造."新闻记者与作家从事的精神劳动虽有不同的特点,但应用创新思维是共同的.大量的新闻实践证明,同样一个人和一件事,在有的记者眼里什么也不是,而在有的记者眼里却是值...
教育的任务不是将问号都变成句号,教育不是为了使学生最终都不惑——这在当今的时代也是不可能实现的。培养大学生学会学习、学会思考、学会动手,提高大学生的思维品质才是大学教师更高层次的任务。而要培养学生具...
当今时代,科学技术迅猛发展,以电子计算机、网络和通讯技术为主体的信息技术迅速崛起,正以惊人的速度深刻而广泛地改变着人类的生活方式和社会结构,人类已进入知识
作者:李建军 期刊:《陕西理工学院学报》 2011年第02期
文学教育关涉人类所有的思维形式,对于理工专业学生思维全面发展,思维品质综合提升,创新思维能力培育,进行创新思维活动具有推动作用。文学教育在形象思维、非逻辑思维及发散思维培养方面具有独特优势,起着无法替代...
作者:李飞飞 于长悦 期刊:《天津教育》 2009年第09期
作为音乐教师,应怎样发挥音乐的“创新教育功能”,培养学生的创新思维品质,在音乐教学中有效地拓展创新教育的层面呢?笔者将从以下两个方面论述。一、创新型音乐教师必须具备的素质 第一,教师要具有循序渐进的...
青少年学生的潜在智能得到开发利用的只是极少的一部分,还有相当大一部分潜在的智能有待开发,青少年对世界充满好奇心,使他们勤于思索,乐于探究,他们是学习的主人,是探究学习的主体,尊重学生,积极支持,让他们体验成...
作者:任雪萍 期刊: 2013年第4X期
平面媒体编辑的创新思维是其表现自身竞争力的方式,也是决定平面媒体发展趋势和走向的重要角色。提升平面媒体编辑的创新思维品质,是时代的要求,也是提升媒体自身创新发展能力的需求。平面媒体编辑必须不断提升自身...