高校辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是大学生健康成长的指导者、引路人和良师益友,是高校贯彻党的教育方针、培养创新型人才和建设和谐校园的重要力量。在构建社会主义和谐社会和建设创新型国家的...
中国科学技术协会第七次全国代表大会今天在北京隆重开幕。大会的主题是团结和动员广大科技工作者立足科学发展,着力自主创新,提升全民科学素质,建设创新型国家,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。我们对会议...
本文分析了创新型国家建设对高等教育提出的各种严峻挑战,并对高等教育系统中的大学的层次进行了重新的划分,在此基础上重点对建设创新型国家建设中高等教育的职能进行了系统的研究。
作者:杨承训; 承谕 期刊:《马克思主义研究》 2006年第08期
我国应实行“引进技术为主、自主创新为辅”的战略,还是“自主创新为主、引进技术为辅”的战略,曾经引起一场争论。前一种主张依据的是机械的西方“比较优势论”。后一种主张以中国化马克思主义为指导,从当代世界...
作者:王承云; 杜德斌; 李岩 期刊:《科学学研究》 2006年第S1期
在战后的60年里,日本走过了从“贸易立国”到“技术立国”到“科技创新立国”的独特发展道路。从战后初期的“吸收型”、“模仿型”技术发展路径,逐步实现了“追赶型”,最终建设成为“领先型”的创新型国家,成为当今...
2011年1月8日在北京的《2006-2010年建设创新型国家白皮书》指出,到2010年中国节能环保产业总产值将达2.8万亿元。这一数字与商务部预计的去年全国进出口总值相同。节能环保产业位列七大战略性新兴产业之首,中国环...
2007年10月15日,在中国其产党第十七次全国代表大会上,中其中央总书记指出,提高自主创新能力,建设创新型国家。这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。要坚持走中国特色自主刨新道路,把增强自主创新能...
我国早已提出建设创新型国家的目标,党的十八大报告也明确提出实施创新驱动发展战略和加快新型城镇化建设,这成为各地方创新和发展的重要任务,同时,在持续调控的环境下,房地产企业有何机遇、优势和作为呢?这是...
作者:肖明 期刊: 2014年第08期
经济全球化的今天,中国制造的痕迹虽已遍布全球,但缺乏真正技术核心的廉价生产力,产生了诸如“一架空客A380=八亿件衬衫”等著名的贸易不等式,让“中国制造”长期徘徊在全球产业链的低端环节.在建设创新型国家、实现...
今天,教育部在这里召开推进高等学校创新创业教育和促进大学生自主创业工作会议,主要任务是:以科学发展观为指导,贯彻落实中央提出的“提高自主创新能力,建设创新型国家”、“以创业带动就业”的战略思想,进一...
在教育和教学改革不断深入发展的今天,改变传统的教学模式,打破传统的教学格局,建立适应时展要求的、能够培养创造型人才的新型教学模式,成为教育的当务之急。"教学、科研、实践一体化"的教学模式,是以现代教学思...
韩其峰、陈伟在《河北法学》2011年第7期撰文认为,当今我国已正式进入3G时代,在大力推进信息化的过程中,正面临着经济全球化、建设创新型国家的发展需要,信息资源共享一方面促进了公众获取信息资源的知情权和利...
国家工商行政管理总局、中华商标协会、青岛市人民政府6月3日在京宣布,第三届中国商标节将于11月9日至12日在青岛举行。国家工商行政管理总局副局长付双建指出,本届商标节的主题定为“实施商标战略,建设创新型国...
作者:郭晓; 李英杰; 马小军 期刊:《艺术教育》 2016年第08期
近日,中共中央、国务院印发《国家创新驱动发展战略纲要》,提出到2020年进入创新型国家行列、2030年跻身创新型国家前列、到2050年建成世界科技创新强国"三步走"目标。《纲要》提出要"明确企业、科研院所、高校、...
围绕转变经济发展方式这个主线,“十二五”规划提出“把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑”,这是我国建设创新型国家的重大战略任务。科技进步和创新为经济发展方式的转变提供动力源泉,从应对国...
党的十七大报告提出,提高自主创新能力,建设创新型国家。当前,经济全球化深入发展,科技竞争日趋激烈,多种重大技术不断取得新的突破,正在引发新一轮产业结构调整和资源重新配置。深入推进西部大开发,要紧紧抓...
作者: 期刊:《辽宁教育》 2012年第12X期
<正>近日,总书记在给全国教师工作暨"两基"工作总结表彰大会的贺信中明确指出,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,真正办好人民满意的教育。近年来,从中华民族伟大复兴、建设人力资源强国的战略高度出发,总书...
作者:门超; 徐晓东; 王占宇; 苏磊 期刊:《科技资讯》 2014年第32期
从提高我国自主创新能力,建设创新型国家的紧迫性和重要性出发,以当前我国所具备的人力资源、产业规模和技术水平等方面入手,分析了在提高自主创新能力方面所面临关键技术、资源配置、宏观管理与决策、自主创新知识...
建设创新型国家,基础教育的使命何在? 基础教育是创新精神养成之所,是创造能力生成的摇篮,是为创新人才奠基的阶段。陶行知甚至希望,处处应是创造之地,天天应是创造之时,人人应是创造之人。 按此标准,今天,...
无论时代如何变迁、科学如何进步,马克思主义依然显示出科学思想的伟力,依然占据着真理和道义的制高点。——一百多年来,马克思似乎从未远离,人们仍时时感受着马克思的精神光芒和思想脉动 指挥全局的人,最要紧的,是...