作者:赵贵全 期刊:《中共山西省直机关党校学报》 2008年第03期
保护知识产权是关乎国家经济安全的战略选择,而知识产权战略的本质就是保护创新,之于建设创新型国家具有重要的意义。实施知识产权战略就要加快国家自主创新战略研究,加强知识产权保护法规建设,尽快与国际接轨,...
信息化是当今世界发展的大趋势,是推动经济社会变革的重要力量。大力推进信息化,是覆盖我国现代化建设全局的战略举措,是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会,、构建社会主义和谐社会和建设创新型国家的迫切需...
大力加强科技人才队伍建设,是完成"十二五"经济社会和科技发展目标任务,为建设创新型国家奠定坚实基础的重要保障。通过"十二五"时期的努力,我国科技人才队伍质量要有大的提升,总量持续增加。
5月14日,2011年科技活动周在全国拉开大幕。这个以展示科技成就、推动科学普及为己任的活动,第10次跟我们见面。今年科技活动周的主题仍然是“携手建设创新型国家”。对这个面向未来的战略和愿景而言,我们仍然在...
作者: 期刊:《河南科技》 2012年第10X期
<正>党的十六届六中全会,作出了《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。这是新时期构建社会主义和谐社会的重要纲领性文件,反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,体现了全党...
国家创新型城市试点应该围绕重点产业、战略性新兴产业以及城市化发展需求,拓展金融保险业、商务会展业、现代物流业、服务外包业、社会信息服务业、文化创意产业等现代服务业的创新发展空间,加快推进服务业品牌化、...
作者:李义伟; 左昌坤; 张子龙; 杨浜泽; 娄星 期刊:《管理观察》 2010年第13期
现阶段我国大力发展现代制造服务业是走新型工业化道路的需要,是创建创新型国家的需要,是构建两型社会的需要。本文从现代制造服务业的研究现状、概念、特征、分类及作用出发来研究当前在我国发展现代制造服务业的必...
作者:孙翠菊; 张倩妹 期刊: 2010年第28期
当今世界,创新已成为一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力。以为核心的党的领导集体,立足于全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的战略高度,
<正>今年两会上对科技发展的报告阐述,标志着"建设创新型国家"已经成为我国未来15年的主要发展方向,科技发展将成为经济社会发展的有力支撑。随之而来的是,科技报道也必然越来越受到重视,如何让科技信息、科技...
传统的初中数学教学存在"六重六轻"的弊端。即:教学操作"重教师,轻学生";教学设计"重形式,轻内容,";教学评价"重知识,轻能力";教学任务"重积累,轻理解";教学范围"重教材,轻延伸";教学方法"重贯彻,轻探...
北斗二号卫星工程建设成功是我们坚持道路自信,制度自信、理论自信的重大成果,是推进自主创新、建设创新型国家的生动写照。9月2日至5日.中共中央政治局委员、中央军委副主席出席北斗二号卫星工程总结大会时强调...
作者:项勇; 张冰冰 期刊:《辽宁农业职业技术学院学报》 2011年第02期
当前我国高等教育在大学生创新素质和创新能力的培养过程中普遍存在着一定的问题。针对当前我国高校创新教育不足的现状,参照发达国家创新教育的一些成功经验,提出了我国大学生创新素质和创新能力培养的若干建议和...
人们一直认为日本是创新型国家,实际上日本早年一直是善于模仿起家的。
2016年5月19日,《国家创新驱动发展战略纲要》印发。《国家创新驱动发展战略纲要》提出战略目标分三步走.到2020年进入创新型国家行列,基本建成中国创新体系,有力支撑全面建成小康社会目标的实现;到2030年跻身...
全国科技创新大会、中国科学院第十八次院士大会和中国工程院第十三次院士大会、中国科学技术协会第九次全国代表大会30日上午在人民大会堂隆重召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席出会并发表重要讲话。指...
作者:齐欣原 期刊:《中国党政干部论坛》 2016年第06期
按照党的十八届五中全会精神,深入实施创新驱动发展战略、建设创新型国家,对于我国全面深化改革、全面建成小康社会具有重大的战略意义。在整个创新驱动发展战略中,科技成果转化是连接科技创新与经济社会发展的关键...
2016年5月30日下午,全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协九大第二次全体会议在北京举行。中共中央政治局常委、国务院总理发表重要讲话。指出,当前,世界新一轮科技革命和产业变革正孕育兴起和交互影响,创新既...
随着科技创新的突飞猛进和经济发展的转型升级,知识产权日益成为国家经济发展的重要资源、科技竞争的核心要素和建设创新型国家的关键支撑。诚如一位中国企业家所言,知识产权已成为中国竞争世界舞台的利器。2008年6...
2016年5月19日.中共中央、国务院印发《国家创新驱动发展战略纲要》(以下简称《纲要》).提出到2020年进入创新型国家行列、2030年跻身创新型国家前列、到2050年建成世界科技创新强国“三步走”目标。
作者:刘来兵 张汶军 期刊:《江汉学术》 2014年第02期
教育的本质是培养富有创造力的人才,而政治则主要是为寻求社会稳定而注重守成,二者之间存在创新与守成的博弈关系。在政治主导教育的现实境遇下,教育变革受到创新与守成悖论的制约。悖论消解的前提必须是政治赋予...