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国家创新：制度与观念的变革
作者：彭新武 期刊：《北京行政学院学报》 2011年第06期
建设创新型国家作为中国社会新时期的发展战略，其内涵不仅仅局限于技术和微观经济制度的创新层面，更需要一种全方位的社会制度的变革和观念的革新。要大力提升整个社会的自组织能力，推动整个社会的管理体制、生产...
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发现人才 激励人才 发挥人才潜力
随着社会的进步和科技的发展，人才队伍建设的重要性和迫切性日益显现。总书记在2006年全国科技大会讲话时指出，培养造就富有创新精神的人才队伍，是建设创新型国家的战略举措。可见，挖掘人才、用好人才、发挥每个...
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创新型国家的知识信息服务体系评价研究
作者：梁孟华 李枫林 期刊：《图书情报知识》 2009年第02期
针对创新型国家的知识信息服务体系评价，论述国家创新发展中的知识信息服务与效益，提出以效益为中心的知识信息服务系统构建和分层联动指标体系架构，完善知识信息服务机构绩效评价。
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未来高等院校发展中的校企合作的若干思考
作者：杨兰 夏晨燕 期刊：《中国高校科技》 2009年第11期
校企合作是高等院校发展的必然趋势，也是企业发展的动力源泉只有走校企合作之路，才能实现优势资源共享和互补，增强自主创新能力，为建设创新型国家服务.高等院校要想实现更好更快的发展，必须结合地方经济和学校...
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构建园区创新服务体系的探索
作者：呼文亮 李军 牟宏磊 期刊：《中国高校科技》 2010年第05期
2007年,十七大报告明确指出要提高自主创新能力、建设创新型国家,这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。怎样建设创新型国家呢？就是坚定不移走中国特色的自主创新道路。围绕这个主线,如何尽快摆脱＂中国制...
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英特尔助力创新型国家建设
2011年3月25日，英特尔（中国）有限公司今天2011年企业社会责任战略及重要举措。企业社会责任一直是英特尔公司全球核心战略之一，英特尔积极响应“十二五”规划纲要的要求，积极与政府及社会各方力量携手努力，共...
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创新教育要注重学生创新人格的塑造
作者：冯石宝 冯宝良 期刊：《中国农村教育》 2008年第01期
党的十七大明确提出了建设创新型国家。培养创新型人才是关键。创新型人才的培养主要靠“知识学习体系”和“人格培养体系”实施，两者各有侧重，互为依存，互为促进，共同构成创新人才培养体系。创新人格强调自信、...
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体制创新：“十二五”时期政府促进知识产权保护的制度建设
作者：杜小平 期刊：《天津行政学院学报》 2011年第05期
知识产权保护与开发战略有利于增强我国自主创新能力，增强和提高核心竞争力，因此，政府应制定和实施知识产权保护与开发战略。着力完善知识产权制度，积极营造良好的知识产权法治环境、市场环境和文化环境，大幅度...
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三维创新与中国现代化
现代化作为超越于传统社会的新型社会形态，实质上是人对于传统社会结构与功能进行全面持续创新的结果，思想、制度和科技这三个维度的创新在其中发挥着决定性作用。长期制约中国现代化的一个重要因素就在于社会结构...
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本科应用型创新人才培养模式的思考
作者：张新跃 董世洪 周金其 魏玲 期刊：《教育发展研究》 2008年第03期
一、本科应用型创新人才培养的客观依据 1．建设创新型国家的基本保证 在2006年全国科学技术大会上，总书记提出，要坚持走中国特色自主创新道路，以只争朝夕的精神建设创新型国家。建设创新型国家，就是要推进和加...
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大学生创业教育的现状分析与发展建议
作者：侯慧君 林光彬 期刊：《中国高等教育》 2011年第19期
大学生创业教育不仅仅关系到大学生就业，更关系到整个国家的活力和未来。鼓励大学生创新创业是服务于国家转变经济发展方式，建设创新型国家和人力资源强国战略的迫切需要；是落实以创业带动就业发展战略，促进青年...
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深化产学研合作 服务创新型国家建设
建设创新型国家是国家发展战略的核心与使命，产学研合作是服务创新型国家建设的重要举措。作为人才培养和科学研究的重要基地，面向市场和国家需求，与产业界协同合作，发挥各自优势，促进技术创新和产业升级，是摆...
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对工程教育改革中关键问题的探索与思考
作者：陈以一 王雁 期刊：《中国高等教育》 2010年第09期
2009年我国普通高校工科在校学生数约672万，培养规模居世界前列，但工程教育创新、人才培养质量等指标仍与世界水平相差甚远。与此同时，我国高等工程学位的国际认可及中国工程师的国际流动也对工程教育提出了新的...
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建设高等教育强国的若干思考
党的十七大报告把科技和教育摆在经济社会发展的首要位置，鲜明地提出了两大战略目标：一是优先发展教育，建设人力资源强国；二是提高自主创新能力，建设创新型国家。大力发展教育事业，是发挥我国人力资源优势、建...
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美国研究型大学如何营造良性教师学术生态
研究型大学在建设创新型国家中具有举足轻重的地位，高素质的教师队伍是大学创新的重要源泉，而大学教师创新能力的发挥，在很大程度上依赖于良性的教师学术生态。美国研究型大学注重营造良性教师学术生态，并建立了...
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发挥特色优势 培养创新型行业领军人才
建设创新型国家对人才培养工作提出了新的要求，产业结构调整、经济转型和金融危机引发了对人才培养的新思考。高水平行业特色大学作为重点行业领军人才培养的重要基地。面临的机遇和挑战前所未有。必须以时代赋予的...
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创新人才培养模式 着力培养创新人才
作者：段远源 张文雪 期刊：《中国高等教育》 2009年第01期
当今时代，面对激烈的国际竞争．自主创新已成为国家核心竞争力的主要标志，创新人才成为国家人才战略的核心。持之以恒地培养和造就适应经济社会发展需要的一大批创新人才，是我国提高自主创新能力、建设创新型国家...
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以科研体制机制创新推进高水平大学建设
在建设创新型国家的历史进程中，高水平大学建设既是创新型国家建设的重要内容，又是国家和区域创新体系的基本组成部分和重要力量。高水平大学如何在科学发展观的指导下，走科学发展之路，提高理论创新、科技创新和...
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认真开展专业认证 培养创新型机械工程科技人才
机械专业领域是知识高度密集的高技术产业，产业的发展很大程度上要依靠高素质的具有创新能力的工程科技人才。尽管机械专业领域非常重视科技人才队伍建设，人才的培养、使用和管理工作取得了很大成绩。但是，由于方...
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努力实现人才培养模式改革的新突破
高等学校肩负着培养数以千万计的高素质专门人才和一大批拔尖创新人才的重要使命，提高人才创新能力，既是高等教育自身发展规律的需要．更是建设创新型国家的需要。近年来，各高校围绕培养创新人才，在教学方面作了...
