12月1月开通运营的哈尔滨至大连高速铁路是我国"四纵四横"快速铁路网京哈高铁的组成部分,是世界上第一条高寒地区长大高速铁路,营业里程921公里,全线设23个车站,线路纵贯黑龙江、吉林、辽宁三省。哈大高铁对促进东...
根据《国务院关于同意设立“科技活动周”的批复》(国函[2001]30号),自2001年起,每年5月的第三周为“科技活动周”,在全国开展群众性科学技术活动。具体工作由科技部商有关部门组织实施。经科普工作联席会议商...
2012年3月22日,中国科技发展战略研究院在第三届全国科技发展战略研究联席会上国家创新指数报告(2011)。研究结果显示:2010年中国创新指数达到70.5,在全球40个主要国家中排名第20位,比2008年前进1位,延续良...
建设创新型国家关键在于要有一大批创新型人才。高校公共基础课程在培养创新型人才方面有着重要的奠基性作用。公共基础课程可以在创新教育理念、培养学生的创新崇高感、创新课程体系、更新教学模式、创新评价模式、...
作者:熊红斌 期刊:《中国人才》 2012年第04X期
<正>随着我国建设创新型国家战略的制定,人们对学生创新能力的培养也越来越重视,许多学校都在开展各级各类的创新教育来培养学生的创新能力。例如开设各类创新社团,举办各种竞赛,与教师一起做科研课题等,这些...
“国家特支计划”的实施,将为培养建设创新型国家所需的世界级顶尖人才奏响最为强劲的音符
文章针对国家骨干高职院校建设中的现实问题和高等职业教育转型的要求,提出了自主创新战略与跟随模仿战略、均衡战略与非均衡战略、人才战略与基础战略、文化战略与行动战略的选择思路。
作者: 期刊:《思想政治工作研究》 2012年第08期
天宫一号与神州九号载人交会对接,是建设创新型国家取得的新成就,是中国人民在攀登世界科技高峰征程上铸就的新辉煌,是中华民族为人类探索利用外层空间作出的又一卓越贡献。
科学仪器设备产业是典型的国家战略性产业。我国要想实现建设创新型国家的战略目标,必须具备独立制造和发展高精尖科学仪器的能力。1我国科学仪器自主创新缺乏战略统筹近年来,我国逐步加大了对科学仪器设备自主创新...
作者:钟云华 期刊: 2012年第35期
在创新型国家建设取得显著成效,“中国制造”向“中国智造”加快转变,“贴牌大国”向“品牌大国”稳步迈进的关键时期,党的十八大报告对实施创新驱动发展战略作出了重要部署,提出着力增强创新驱动发展新动力。报...
客观分析当前林业科技工作面临的形势发展现代林业、建设生态文明、推动科学发展,根本出路在于科技。实施科技兴林,是建设生态林业和民生林业的重要支撑,是建设森林云南的迫切要求,是转变林业发展方式、推动林业...
作者:倪闵景 方兆玉(整理) 期刊:《上海教育》 2013年第06期
芬兰是一个神奇的国度,虽然人口只有540万,但土地面积却在欧洲排到第8位,人均GDP也高达6万美元,可以当之无愧地称之为一个欧洲大国,但在此,我并非想为芬兰的富饶大唱赞歌,而是提请大家注意,芬兰富裕的根本原...
作者:贾兆义 期刊:《四川行政学院学报》 2013年第03期
建设创新型国家需要诸多领域的协同推进,创新型国家的社会基础是创新型国家建成和运转的土壤,在创新型国家建设中具有基础性作用.突破束缚创新产生和发展的现有的体制制度、组织形式、落后观念等障碍,从推进政府职能...
近日,国家自然科学基金委员会主任、中国科学院院士杨卫表示,未来一段时间,我国基础研究正处于从跟踪到并行发展的转型期。近年来,我国成为全球研发投入增长的重要引擎。2011年我国研发投入占全球的比重达到13....
创新是时代进步和社会发展的动力。只有培养出大批的创新型人才,建设创新型国家才能在世界激烈的竞争中立于不败之地。
建设创新型国家,科技所发挥的重要作用不言而喻。党的十八大提出创新驱动发展战略,确定了我国在2020年进入创新型国家行列、到本世纪中叶成为科技强国的目标。近些年,科研经费总量大幅提高助推着我国科研成果的涌...
随着知识经济的到来,大学在实现科技创新、促进区域经济发展、提升国家竞争力等方面的作用日益凸显。一些研究型大学开始尝试调整其传统功能向创业型大学转变。分析了创业型大学兴起的背景与原因,探讨了我国创建创...
【开栏语】2007年,十七大提出了“提高自主创新能力,建设创新型国家”的要求之后,“社会创新”逐渐成为中国广泛的热门话题之一。作为社会公共领域的创新,社会创新对于激发社会活力、满足社会的多样性需要、扩大...
作者:周凤玲 期刊:《学子》 2013年第12S期
<正>有研究者指出:课堂教学不是教师教学行为模式化的场所,而是教师教育智慧充分展现的场所。教学设计与课堂教学(即我们通常所讲的备课与上课)是教学工作最重要的环节。为了有效地上好课,教师无疑应当根据教...
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出:“教育要体现均衡发展,促进教育公平,提高教育教学质量.建立创新型国家……”如何提高高中地理教育教学质量这是摆在每个地理教师面前的问题。这就要求教师在课堂上...