期刊在线咨询服务,立即咨询
登录/注册 期刊咨询 杂志订阅 购物车(0)
搜索
期刊推荐
作者:肖学中 期刊: 2013年第35期
本文提出了基于因材施教原则,兼顾效率与公平,建立面向创新意识与能力培养的毕业设计模式。首先,分析了在毕业设计环节培养大学生的创新意识和能力,需要面临社会需求复杂多变、大学人均软硬件资源相对下降、以及大学...
创新意识与创新能力