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传统文化融入大学生意识形态教育路径新探
2018年8月22日,在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话,他强调,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,是全党特别是宣传思想战线必须担负起的一个战略任务。2019年3月18日,在学校思想政治理论课教师座谈会...
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大学生思想政治教育沟通存在的问题与对策研究
大学生思想政治教育沟通是教师与学生之间交流的桥梁,通过沟通交流可以拉近双方的距离,增进感情,实现信息的传递和分享,最终达成思想沟通和情感产生共鸣的目的。因此,首先对大学生思想政治教育沟通的特征和沟通在大...
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用社会主义核心价值观引领大学生责任感培育
加强大学生的责任感教育是国家发展战略之一,是社会安定的必然选择,更是践行社会主义核心价值观的要求,社会主义核心价值观的提出极大地提高了大学生对自身历史使命和社会责任感的热切关注。国家、社会、学校和家庭...
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论艺术类专业大学生就业核心竞争力的培养
当前艺术类专业毕业生就业形势日益严峻,不能仅归咎于高校扩招及市场需求的相对饱和,还与艺术类专业毕业生就业核心竞争力的培养有关。就业核心竞争力是高校培养学生的本质要求,高校应该根据社会需求修订人才培养方...
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高职院校学生对社会新闻关注度现状与对策研究——以湖南大众传媒职业技术学院为例
随着信息技术的普及和发展,海量的资讯、新闻、信息丰富了教学内容、拓宽了学生的视野。但是,由于自律性、个人习惯、素养、人际交往等方面的原因,关注社会新闻的大学生屈指可数。社会是座大学堂,运用好社会新闻能给...
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校园微信公众号在大学生思想教育工作中的应用
作者：李静; 徐旭冉 期刊：《现代职业教育》 2019年第34期
青年是推动国家进步的主力军,而大学生作为青年团体,对祖国的建设影响巨大。建设伟大强国,首先需要有正确的思想价值观念,所以,大学生思想教育工作的开展尤为重要。随着时代的不断更迭,科学技术不断发展,大学生思想...
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绘画心理分析在心理健康教育工作中的实证研究及其教育启示——以沈阳某医药类高职院校为例
以沈阳地区的某高职院校为切入点,应用绘画心理分析初步了解了学生的心理健康情况及主要存在的心理问题,并提出了绘画心理分析对高校心理健康教育工作的教育启示。
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机电类高职院校的大学生人文情怀培育研究
作为素质教育中的重要组成部分,人文情怀的培养对学生的良性成长意义重大,老师需要保障学生掌握基础理论知识的基础之上,通过不断的实践来培养个人良好的人文情怀和人文素养,树立正确的世界观、人生观和价值观,只有...
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高职院校大学生校园网贷成因分析——以咸阳地区高校为例
作者：景安琪; 陈先章; 张元 期刊：《现代职业教育》 2019年第26期
随着互联网金融行业的飞速发展,校园网贷在高职院校不断蔓延,由此而引发的安全事件层出不穷。通过以咸阳地区五所高职院校学生为例,通过问卷调查,了解大学生参与校园网贷的情况、对校园网贷的认识、校园网贷宣传途径...
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大学生体育参与协同促进研究
作者：曹芳; 马忠权 期刊：《当代体育科技》 2019年第33期
大学生是社会的先进集体,也是社会发展的新生代力量,为了实现社会更好的发展,大学生身体健康素质建设逐渐被提上日程。受到信息化大背景的影响,我国大部分大学生在闲暇时间都会选择电子产品进行休闲娱乐,只有小部分...
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郑州市郑东新区大学生网球运动消费现状的调查分析
全民健身热在潮中,网球运动是广大大学生非常喜爱的运动项目,因此探讨大学生网球运动的消费现状对了解大学生的网球运动有重要意义。本文采用文献资料法、问卷调查法等方法对所选取的郑州市郑东新区的8所高校内网球...
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中国优秀传统文化与大学生养成教育融合路径研究
作者：王晓珊; 于越 期刊：《时代报告》 2019年第10期
文章从中国传统文化的教育价值入手,分析中国传统文化在促进大学生行为习惯养成方面的作用,基于当代大学生养成教育的问题,总结借助传统文化进行思想行为影响的方法,从而不断提高大学生综合素质。
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大学生短期支教志愿者培训阶段存在的问题及对策研究——以湖北经济学院法商学院为例
作者：孙晨; 朱雅婷; 宛佳 期刊：《时代报告》 2019年第09期
文章主要以湖北经济学院法商学院为例,介绍了科研团队背景、大学生短期支教的现状、志愿者培训阶段存在的问题以及对策。调查与研究的主要对象是在校大学生、接受志愿服务的学校及学生、志愿者组织,主要采用问卷调查...
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加强大学生思政教育队伍建设的若干思考
伴随着我国大学生队伍的不断壮大,大学生已经成为我国社会主义建设的重要储备力量,加强对我国大学生思政教育队伍的建设能够有效保证大学生思想与我国发展建设的方向保持一致。因此,文章将从大学生思政教育队伍建设...
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大学生创业呈现的新特点和面临的困难研究——以辽宁省为例
近年来,随着“大众创业、万众创新”战略的持续深入,大学生创新创业正在全国高校和大学生中形成广泛共识,蓬勃开展。辽宁省近年来持续关注和扶持大学生创新创业,各地各高校也纷纷出台优惠政策支持大学生创新创业。随...
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基于大学生主体性建构的教学实践策略研究
作者：邵娜; 刘伟忠 期刊：《高教学刊》 2020年第05期
大学生的主体性建构是高等教育的重要目标,也是发挥大学生能动性、培养创新型人才的必然要求。基于大学生主体性建构的教学实践探索要遵循大学生主体性建构的客观规律,运用主体间性理论揭示教学活动中教师与大学生的...
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对“佛系”大学生的辩证认识及引导策略研究
作者：宋阳; 陈元鑫; 綦玥 期刊：《高教学刊》 2020年第05期
大学生群体中出现“佛系”现象,是社会发展到一定阶段的结果。多元的社会思潮影响、新时代社会压力与大学生个人期望冲突、网络文化的负面传播、家庭教育都是大学生产生“佛系”心理的原因。辩证看待“佛系”现象,通...
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“课程思政”视阈下大学生校史校情教育的开展与思考
古今中外任何一所高等学校的诞生、发展和壮大,都需要一个相当长的积累过程,凝结成各自独有的校史校情。校史校情是可资借鉴的育人资源,可以帮助大学生树立积极向上的理想信念、报效祖国的爱国情怀、求实创新的意志...
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高校思政课教学话语体系建构微探
作者：陈林辉; 刘柳; 张帆 期刊：《萍乡学院学报》 2019年第05期
党和国家空前重视高校思政课教学,思政课教学话语体系的有力建构是提升思政课教学实效性的内在需求。目前思政课教学话语还存在价值引领缺失、形式过于单一、内容支撑不足、实践根基薄弱等教学话语体系偏移现象,尝试...
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汇聚爱心共圆学子梦——福鼎市畲族奖助学协会发展纪实
宁德福鼎市磻溪镇磻溪村东家山畲族自然村,常住人口只有10户58人,却出了17个大学生,被当地人称作"畲族教育第一村"。自明洪武二十八年(公元1395年)迁入福鼎以来,畲乡人民从男耕女织、没有出过一个"文化人",到如今村...
