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青年大学生思想政治教育要结合特点抓关键
作者：胡国伟 期刊：《兰州教育学院学报》 2020年第01期
青年大学生是祖国的未来、民族的希望,是民族大业的开拓者、建设者和继承者。要打造理想信念坚定,政治素养、能力素质、道德修养全面过硬的青年大学生队伍,树牢他们正确的世界观、人生观、价值观,使他们符合国家发展...
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以项目训练培养大学生双创能力的探索
培育具有创新精神和创业能力的创新型人才是社会对高校的基本要求,更是民族创新能力提高的重要保证。目前,国内的高校中培养大学生创新创业能力的主要途径多为必修课或者选修课的形式,这种培养模式有一定的优点,但也...
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基于数据诊断的大学生学业拖延干预策略调查研究
作者：许松涛; 陈霞 期刊：《高教论坛》 2019年第12期
针对大学生普遍存在的学业拖延现象,以问卷调查方式考查大五人格特征对大学生学业拖延的影响。研究发现,责任心和宜人性人格特征能显著提升学业效率,外向性人格特征部分地提高了学业效率;而开放性人格特征显著性地推...
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利用红色资源培育大学生社会主义核心价值观策略——以A学院为例
作者：李琳琳; 纪安玲 期刊：《改革与开放》 2019年第23期
红色资源作为我国优秀的传统文化,对塑造当代青年的精神世界,增强其精神力量具有重要的作用。红色资源与社会主义核心价值观有着密切联系,丰富具体的红色资源有助于加深大学生对社会主义核心价值观的理解与认同,更好...
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微时代新媒体视域下大学生社会主义核心价值观现状调查与对策探析
微时代新媒体作为一种强劲的传播载体,创造了一个全新的媒介生态环境。在此背景下,若依然以传统的社会主义核心价值观培育方式,很难引起学生的兴趣,培育效果也会下降。文章以手机新媒体为抓手,提出核心价值观培育工...
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当代大学生核心素养培养措施探讨
长期以来,我国采取应试教育模式,缺乏对学生的道德与法治教育,尤其是不重视培养学生的核心素养。进入新时代,立德树人理念逐步深入人心,大学生教育也要转变内容与方法,要通过正确引导促使学生核心素养不断提升,帮助...
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音乐教学中渗透德育教育的策略
对大学生开展音乐教学的过程中教师们需要思考可以通过哪些方式强化学生们的学科素养,引导学生们更好的探索音乐知识,培养他们的审美情趣。传统的音乐教学忽视对大学生开展价值理念等方面的培养,未能通过课堂教学让...
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地方高校贫困大学生心理资本调查研究
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区块链技术促进大学生精准就业机制分析
自2015年来,教育部相继下发通知强调高校学生精准就业的重要性,但仍存在学生信息采集不精准、高校教育培训不精准、企业岗位匹配不精准和帮扶政策落实不精准的问题,阻碍了大学生精准就业的实现。而区块链技术具有集...
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内蒙古自治区大学生数字化学习现状及对策——以内蒙古自治区三所大学为例
作者：孙雪 期刊：《中国现代教育装备》 2020年第04期
数字化学习在一定程度上弥补了传统学习的不足。大学生作为将学校与社会连接起来的特殊群体,掌握数字化学习的能力是必要的。利用问卷的形式对内蒙古自治区大学生的数字化学习现状进行调查,并提出针对性建议。结果显...
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大学生恋爱受挫教育引导案例探析
"90后""00后"大学生恋爱意愿强烈,但恋爱抗挫能力较弱。随着大学校园恋爱现象越来越普遍,恋爱受挫也逐渐成为大学生心理危机的重要诱因之一。笔者就近期发生的一例因恋爱受挫引起的心理偏差案例进行心理干预和教育引...
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外语专业大学生的国家认同教育
全球化趋势下,对大学生的国家认同教育日益凸显其重要性。外语专业大学生因其专业原因更多地接触到了多元文化,受到多元价值观的影响。本文意在探求外语专业大学生国家认同教育的特殊性,并提出优化教育质量的途径与...
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大学生个人信用行为及影响因素研究
作者：铁学健; 严鸿雁; 孙睿 期刊：《现代商业》 2019年第35期
大学生作为我国信用建设的重要力量,大学生的信用行为问题与道德人格培养是重点关注的问题。本文通过文献综述、问卷、访谈等研究形式,对不同高校的大学生进行了调查,运用分组差异分析、回归分析等方法就大学生信用...
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影视节目对大学生旅游动机的影响——以黑龙江工程学院昆仑旅游学院学生为例
作者：杨文裕; 于晓涵 期刊：《经济师》 2020年第02期
在旅游业竞争日趋激烈和我国影视业百花齐放形势下,丰富多彩的影视节目的播出促进了相关旅游目的地的发展,对旅游者产生了一种潜移默化的、不易觉察的、效果显著的影响。但是,关于影视节目对于旅游者的旅游动机影响...
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推进大学生马克思主义大众化的路径选择
推进马克思主义大众化是大学生意识形态教育的重要方面。借助对大学生这一未来社会建设者群体精神文化层面的教育,可以促进政治文化的传递,让青年大学生承担责任与使命,为大学生的成长、成才提供方向指引。本文从大...
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高校辅导员在学生法制教育中的作用研究
加强高校学生的法制教育工作是思想政治教育的内在要求,同时也是立德树人的根本要求。增强学生的法制意识是依法治国和依法从教的具体实践途径,有助于增强学生的法律意识。高校辅导员作为学生管理和教育的直接负责人...
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泛媒体时代大学生自主学习能力研究综述与展望
作者：徐筱妍; 汪菲 期刊： 2019年第43期
本文从学习认知问题、学习环境问题、大学生自主学习能力提升路径等方面分析泛媒体时代下大学生自主学习研究情况,针对研究层次和领域上缺乏动态性和多维性、研究方法上缺少定量分析和实证分析、研究深度上缺少更深...
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互联网金融背景下大学生“校园贷”风险防范机制研究
作者：戚强信; 马月琴; 刘雨灵; 王凤; 柳一桥 期刊：《现代农业》 2020年第01期
近年来,一些非法借款机构通过“零利息”“零风险”等虚假宣传,诱导在校大学生向其借款,最终致使借款学生跌入“利滚利”“高利贷”陷阱。“校园贷”引发的裸贷、跳楼、溺水等不良事件频繁发生,已经引起了教育部、高...
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新时代大学生创新素养培育路径探析
创新素养是新时代培养创新型人才的关键,由创新思维、创新能力、创新知识结构等要素组成,是用创新的视角发现问题、提出问题和解决问题的一种基本素质。当代大学生创新素养较以前有极大提升,但是仍存在一些问题,与建...
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湖北省大学生艾滋病流行特征及防控机制研究
作者：张涛; 龚胜生; 汤恒; 梅琳 期刊：《中国性科学》 2020年第02期
构建艾滋病防控机制体系可以为大学生艾滋病防控提供制度保障。湖北省大学生艾滋病感染者和病人病例呈高速增长态势,武汉是大学生艾滋病流行的重灾区,男男性传播为主要感染途径。当前艾滋病防控试点初步启动但试点经...
