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作者:吴玉敏 期刊:《科学咨询·教育科研》 2017年第19期
在新课程的实施中为了更好地了解学生的学习方式,我们对本校高中学生在学习过程中的预习、听课、作业、复习、考试、课外阅读、课堂小结等学习方式进行了抽样调查。
学习效果