六十年前,蒋南翔校长在清华大学创立了“双肩挑”政治辅导员制度,从此,辅导员队伍作为一支不可或缺的力量,走上了中国大学生思想政治教育舞台。六十年来,从清华大学第一批二十五名辅导员,到今天全国高校十二万...
北京航空航天大学深入学习实践科学发展观,坚持育人为本、德育为先,牢固树立“以学生为本”理念,按照社会主义核心价值体系的要求,深化和拓展大学生思想政治教育内涵,不断提高大学生思想政治教育工作科学化水平...
微博已经成为当代大学生网络思想政治教育的新场域之一。它驱动思想政治教育理念和方法的创新:彰显主体性价值,走向隐性教育与柔性管理,实现动态教育与即时管理。但不容忽视的是,由于其信息海量性和碎片化等特点...
正上海大学是国家"211工程"重点建设高校之一。社会科学学院有1个博士学位二级学科授权点:思想政治教育;2个硕士学位一级学科授权点,其中,马克思主义理论下设6个硕士学位二级学科授权点,分别是马克思主义基本原理、...
作者:万美容 廖宇婧 期刊:《思想理论教育》 2010年第21期
用中国特色社会主义理论体系武装大学生,关键是要解决大学生对中国特色社会主义理论体系的"真学、真懂、真信、真用"问题。方法作为联系主客体的中介,是一个不断发展的开放系统,应根据时展的要求和客观对象的特点...
大学生思想政治教育校本有效机制,是指高校为了达成大学生思想政治素养的培养目标而对大学生思想政治教育系统的组成要素及其结构关系和系统运行中各要素间相互作用的过程和方式的详细规定。概括起来,大学生思想政...
改革开放以来,我国逐步建立了较规范的大学生思想政治教育领导体制和工作机制,宏观管理逐步加强,但也存在一些问题。国外大学生思想政治教育体制的特点主要有:重视对大学生思想政治教育的领导与管理;以学生为本...
作者:柏文涌 期刊:《江西行政学院学报》 2010年第S1期
人文关怀是指一种普遍的人类自我关怀,是立足于人的尊严、独立、自由的个性,既表现为对人的人格尊严的尊重,又表现为对人的社会需要的满足和个性发展的追求,对人自身的存在和发展中所遇到的各种
十六大以来,以同志为总书记的党中央高度重视大学生思想政治教育工作,就加强和改进大学生思想政治教育作出了一系列重大决策部署。2004年9月,印发了《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》...
作者:周彬儒 石奎 曾德祥 期刊:《西部经济管理论坛》 2010年第03期
新形势下如何切实有效地加强大学生思想政治教育工作,是各高校德育工作者面临的共同课题。本文深入剖析了大学生规则意识和诚信意识缺失的表现形式和产生的原因,指出,规则意识和诚信意识的缺失主要是由大学生包括法...
作者:袁中立 赵洪娥 期刊:《北京农学院学报》 2008年第S1期
首都大学生是北京奥运会、残奥会志愿者的主要来源,做好大学生奥运志愿者的培训工作,既是不断提高志愿者的服务意识和能力素质、成功举办奥运会的重要举措,也是新时期首都高校加强大学生思想政治教育工作的有利契机...
高校国防教育是我国高等教育的重要组成部分。是大学生思想政治教育的重要途径和方式。本文分别从社会学、政治学、军事学和心理学的角度在高校国防教育在大学生思想政治教育中的价值进行了分析。
大学生思想政治教育工作历来受到重视,特别是十六大以来,党中央从战略全局和时代要求的角度多次强调,要加强和改进大学生思想政治教育工作。高校辅导员是做好大学生日常思想政治教育和管理的骨干队伍,工作在大学生思...
高校体育是我国高校教育的重要组成部分,树立"健康第一"的指导思想,以身体练习为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程,达到增强体质、增进健康和提高体育文化素养,以马克思主义理论和社会主义理想信念...
大学生思想政治教育是具有中国特色的对大学生进行德育工作的一项重要内容,其承担的职能主要是维系和增强我国社会主义政治体系合法性的政治功能。思想道德教育在引导大学生认清当今所处的时代,把握未来的发展上,具...
学生思想政治教育水平是一个学生对于学生德育培养能力的重要体现,而目前在学生培养当中,我们大多数学校在学生思政教育和考核过程中都是以试卷考核的方式来对学生的德育进行评定,而从事德育教育的工作人员都很清楚,...
辅导员的这种角色定位决定了辅导员工作具有政治性、教育性、服务性、直接性、基层性、复杂性、繁琐性、工作对象的特殊性、工作时间的无界性、工作价值的无限性等特点。如
作者:王德强 齐晓东 史琳 马红 期刊:《大家》 2010年第07期
人生一定要有正确的思想观念指导才能产生正确的行为,正确的行为多次重复形成正确的习惯,从而塑造良好的性格,最终成就幸福美好的人生。高等教育的方
辅导员是一种专门的职业角色,其职业化更清晰地界定了辅导员的职业角色,明确了辅导员的"身份"和"户口"。辅导员职业化,是将辅导员这一特殊群体纳入到职业化行列,按照职业化的基本特征,落实职业化的各项规范,形成职业...
三层架构管理模式虽然是工程项目管理领域的专业术语,但它用相对简单的分层管理系统构筑相对复杂的庞大管理体系,实际代表了一种对于复杂系统的解决方式,代表了一种对于复杂问题的规范方法,这对于大学班级建设