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高职电子商务专业人才培养定位比较研究
文章对长三角、珠三角和京津等不同地区、不同院校高职电子商务专业人才培养的目标定位进行了比较分析,在此基础上,提出应从区域经济、专业特点和自身发展水平,以及职业教育体系和职业成长发展规律进行整体设计和规...
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关于我院电子商务专业实训课程新模式的浅析
为了提升我院电子商务专业学生的技能和社会适应能力，并结合本人近5年来对我院电子商务专业实践教学的经验，提出了电子商务专业须以职业标准为导向进行实训课程改革的探索。
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独立学院电子商务专业实践教学模式研究
作者：蔡娟 纪威 期刊：《经济研究导刊》 2012年第18期
随着科学技术和经济水平的不断发展，电子商务专业人才社会需求不断加剧，对于高校的电子商务专业课程的教学提出了更高的要求。从我院电子商务专业实践教学出发，研究分析了我院系目前实践教学工作所取得的成果以及...
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理事资讯
●浙江商业职业技术学院 圆满完成2012年国家职业技能鉴定（考核）工作 鉴于学院在第四届全国高校＂创意、创新、创业＂电子商务挑战赛的出色表现,日前,浙江商业职业技术学院被全国高校创意创新创业电子商务挑战赛竞...
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基于CDIO的电子商务专业实践教学的改革
作者：刘迷 期刊：《云南社会主义学院学报》 2013年第04期
CDIO工程教育理念为高校电子商务专业的发展带来了新的契机，将CDIO思想引入到电子商务专业实践教学中，提出基于CDIO的电子商务专业实践课程内容体系，重点将实践教学模块划分为基础操作性实验、校内仿真性实验、应...
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专业设置与人才培养模式制定目标趋同研究——以江苏财经职业技术学院电子商务专业为例
阿里巴巴、腾讯、网易等一批公司在市场上赚足了大家眼球的同时也赚足了钞票，这不是偶然，而是电子商务正以不可阻挡之势进入了我们的生活。现实面前，办好电子商务专业，培养出优秀的专业人才服务社会、服务电子商...
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E时代湿营销理念在高职电子商务专业教学中的应用
随着科学技术革命的发展,世界正朝着科技化、网络化、信息化、全球一体化迅猛发展,进入到了一个学习型社会以及＂e＂时代。在＂e时代＂背景下,＂湿营销＂的理念开始传播,并逐渐深入人心。与此同时,电子商务在我国发...
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基于“网上创业项目”带动电子商务专业实验教学模式改革思考
实验教学是电子商务专业人才培养中重要的教学形式，研究电子商务实验教学方法对于电子商务人才培养具有重要的理论和现实意义。本文从当前电子商务专业目前实验教学方式现状分析其存在问题，提出以“网上创业项目”...
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电子商务专业毕业论文管理系统的建设
作者：钟武俊 叶依如 叶晰 期刊：《商场现代化》 2013年第05期
文章简要阐述了在电子商务专业中开发基于因特网毕业论文管理系统的开发背景，及其目的和意义；介绍了系统结构的设计和各大角色模块的功能。最终实现毕业论文管理工作的系统化、规范化、无纸化和网络化，提高了毕业...
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高职电子商务专业实践教学的柔性化设计
作者：周思勤 张梦雨 期刊：《科教文汇》 2013年第30期
在高职教育改革创新中，应通过对实践教学的柔性化设计，来实现对人才培养对象因材施教，进行“精细化”培养是十分重要的内容。本文以电子商务专业为例探讨了实践教学的柔性化设计、实施及需注意的问题。
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谈谈高职电子商务专业人才培养过程中存在的问题
国内高职院校设立电子商务专业已有几年时间了，但是从电商专业人才培养的效果来看，高职院校在对该专业的人才培养中还存有诸多问题。这些现实存在的问题如何得不到重视和有效的处理措施，必然会导致高职院校培养出...
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高职“实务·实训·实战”人才培养模式的研究与实践
作者：凌守兴 陈福明 期刊：《中国职业技术教育》 2013年第14期
本文以苏州经贸职业技术学院电子商务专业为例，以校企合作为中心，根据高职教育特点、学生认知规律、职业生涯发展轨迹，提出了“实务·实训·实战”人才培养模式。从课程体系、“双师”团队、实训基地、教学改革、监...
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以实战任务为导向的电子商务实训方案
一、背景 1.概述 随着科技的发展，政府越来越重视电子商务的市场运作及教育培训，尤其是在职业教育领域。电子商务实训课程属于高职院校的教学实践课程。因此，本文针对电子商务专业毕业前所设计的实训项目，并通过...
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实践教学法在高职电子商务教学中的应用探析
所谓实践教学法，是指教师根据学生的生活经验和知识基础，通过一定的实践活动，促使学生将概念化、抽象化和条理化的书本知识转化为理性认识和实践能力的一种教学方法。事实证明，作为一种更最适合学生特点的教学方...
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独立学院电子商务专业多元实践教学模式实施初探
作者：刘福德 成晓辉 期刊：《电子商务》 2014年第08期
很多独立学院都开设了电子商务专业，但毕业生就业效果不佳，究其原因其培养模式与普通本科院校甚至是与重点大学相同，学生不具备就业竞争力，为避免就业困局，独立学院电子商务专业应采用差异化培养模式，多方面强...
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基于CDIO的电子商务专业学业评价体系研究
电子商务专业一直面临定位不清、培养错位等问题，本文提出一种基于CDIO培养模式的科学计算与量化评价的学业评价体系，使得电子商务教育改革具体化、可操作、可测量，对学生和教师都具有重要指导意义。
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技工院校电子商务专业“模块化”人才培养模式探索与实践——以常州技师学院为例
技工院校电子商务专业人才培养过程中所存在的问题进行了分析,介绍了常州技师学院在电子商务专业人才培养模式的构建中,以岗位需求为导向,以实战演练为中心特征,强化整体技能,真正做到以需求为中心,以学生可持续发展...
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立足专业课教学开展中职创业教育的探索实践——以电子商务专业为例
中职学生也可以培养为创新型人才、创业型人才,中职学生自身的发展需求呼唤创业教育。而现有的电子商务教学中,在教学内容组织,教学目标与教学方法上沿习旧有的课程体系,与创新教育和创业教育的时代要求不适应。我们...
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浅谈职业院校电子商务专业学生顶岗实习流程
电子商务专业是一个实践性比较强的专业,理论对实践的现实指导意义,需要通过实践活动去见证,顶岗实习是职业教育教学过程最后阶段的重要实践性教学环节,也是实现专业人才培养目标的重要环节,是在校学习的继续、深化...
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中职学校电子商务专业班级文化建设之我见
良好的班级文化对于学生的学习、生活、成长起着不可估量的作用。而作为中等职业学校的班级文化来讲,除了应该包含传统的班级文化之外,还应具有鲜明的专业特色,要与企业＂零距离＂的对接,巧妙的将企业文化融入到班级...
