购物车(0)
-
手机媒介环境下的儿童新生活教育
手机媒介作为新兴媒介出现,改变了人们的生活方式,其中就包括儿童群体。手机媒介对儿童的健康发育、人际关系和学习造成了影响。健康发育影响表现为身体健康危害和心理界限模糊;人际关系影响体现在交际网扩展和现实...
-
迪莱十年，与爱同行——迪莱感恩重庆、廊坊爱心之旅
因为爱，所以更经典! 为了庆贺迪莱“感恩十年”，感谢各界人士对迪莱品牌的支持，迪莱品牌怀着一颗感恩之心联同中国乒乓球队关爱中国希望小学儿童成长，于2009年11月21日、28日分别在重庆远东百货、河北廊坊明珠大...
-
在玩中学,在学中玩
在学校成立的短短两年时间里,陪着孩子们的除了最可爱的老师和丰富多彩的课程外,还有各种创意活动。这些活动的开展,无一例外地会成为一段时间里孩子们、老师们、家长们,甚至其他学校同仁们茶余饭后的热门话题。这些...
-
让孩子爱上阅读的“四个秘诀”
2015年的新年,建新小学举办了一场儿童戏剧节展演。这次展演有个非常好玩的主题,叫＂文学真好玩＂。当时,有一个班级表演了《神笔马良》。在演出结束时,主持人把正要下台的＂马良＂给叫住了,对马良说,今天是新年,你...
-
山东省东营市公安局金水派出所：“移动警务室”开进了小学校园
近日,金水派出所将最新配备的＂移动警务室＂开进了东凯小学校园。＂移动警务室＂能进一步深化＂护学岗＂行动,强化辖区的校园安全防范工作。金水派出所充分发挥移动警务室的＂移动＂功能,把治安防控阵线拓展到了校...
-
方案17：北京妇女发展、儿童成长论坛设计方案
为迎接中华人民共和国建国55周年和即将到来的’95世妇会召开十周年，2003年11月，北京市妇联第十一届二次执委扩大会议决定举办首届“北京妇女发展、儿童成长”论坛。方案包括四部分。
-
方案14：“母亲教育”工程实施方案
《中国儿童发展纲要(2001—2010)》指出：“儿童期是人的生理、心理发展的关键时期，为儿童成长提供必要条件，给予儿童必须的保护、照顾和良好的教育，将为儿童一生的发展奠定重要基础。”父母与儿童的关系，比较而...
-
关于遏制虐待儿童现象的提案
研究表明，虐待儿童是一个世界性的社会问题，不因政治体制、法律制度、文化传统、种族的不同而有本质性的区别。遭受虐待儿童的身心往往会受到巨大伤害，其负面影响可能持续一生。鉴于虐待儿童对儿童成长和发展产生...
-
伊利护航儿童成长——国家学生奶计划公益捐助盛典在南阳成功举办
幼儿时期既是健康成长的起步期,也是打下健康基础的关键期,幼儿营养健康一直以来都是社会关注的重点。1月8日,以"把爱带回家,关爱留守贫困儿童"为主题的国家学生奶计划公益捐助盛典在河南省南阳市成功举办。本次活动...
-
利用班级游戏活动促进儿童身心成长
班级游戏活动是儿童所喜爱的,能促进儿童多方面成长的活动。班级游戏活动不同于儿童自发的游戏活动,它具有教育性、包容性和限制性。班级游戏活动可以培养儿童的沟通力、应对力、情绪控制力与协作能力,可以提升儿童...
-
健康梦想守护儿童成长——中国乳业公益的“伊利样本”
乳业是健康中国、强壮民族不可或缺的产业,对于提升国民营养、推进全民健康、落实精准扶贫具有重要意义。伊利作为中国龙头乳品企业,在推进精准扶贫方面一直引领着行业的前行。
-
基于小学生自理能力的研究
作者：邵丽亭 期刊：《考试周刊》 2014年第104期
自理性,是一种对孩子终身发展有用的素质,是一种非常重要的素质。儿童成长的最终目标就是成为独立生存、适应环境的个体。
-
用六大解放思想指导幼儿美术活动
陶行知的＂六大解放＂教育思想,即解放儿童的眼睛,解放儿童的头脑,解放儿童的双手,解放儿童的嘴,解放儿童的空间,解放儿童的时间,是培养儿童创造力的重要的前提条件。幼儿教师在美术教育中打破传统的教育观点,真正做...
-
面对面：让小组学习推动儿童成长
新学期伊始,走进教室,学习桌变了,往日插秧式的课桌摆放,变成了四人面对面的小组形式。三角形的课桌,红色、蓝色、黄色、绿色,颜色各一,拼放在一起正好是个漂亮的菱形。既节约了教室的空间,又为学生进行小组学习的搭...
-
孩子的“灾难观”和“幸福观”
作者：王国信 期刊： 2012年第12X期
<正>又到假期。如同候鸟一样,每年这个时候,就会有成千上万的留守儿童离开校园,离开家乡,克服许多困难,去到他们父母打工的地方,利用那短暂的暑期享受难得的天伦之乐。记者随机采访了几位小朋友,那些简朴而震...
-
为儿童成长 从儿童出发——以《有多少人为了我》一课为例
新课标指出:儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟,只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的而非表面的道德情感,真实的而非虚假的道德体验和道德认知。因此,学生的现实生活要在教学内容中反映...
-
儿童伤害的预防与现场急救
在儿童成长的过程中,要注意培养儿童预防伤害的技能,具体来说首先是心理预防和承受能力的培养。许多伤害并非具体的预防措施可以制止的,应提倡针对孩子进行磨难训练,加强心理教育,让孩子及早体会到竞争与失败,增强心...
-
家庭因素对学困生的影响实证研究
-
着力有点,沟通有术——从一则案例看如何与家长有效沟通
家校沟通往往都是为了解决具体儿童成长中的具体问题,有时候教师和家长看到了问题的表象,并且殚精竭虑地做了很多工作,却收效甚微。这是因为教师对问题的研究不够深入,没能找准产生问题的原因和问题的实质,不能做到...
-
让革命精神“亮”起来——利用烈士陵园实践基地开展少先队活动的实践与探索
少先队是少年儿童成长的摇篮，为了让队员们有更丰富的实践活动，我们努力为他们搭建舞台，利用身边的社会资源开展少先队活动。周浦烈士陵园就是我们其中的一个活动基地。烈士陵园是后人为纪念为中国革命和民族解放...
