购物车(0)
-
团教紧密协作,推动上海少先队事业新发展
-
心理问题Q&A
<正>教师问题:Q1孩子以欺负小朋友为乐,家长也不在意,我该怎么办?班里有个孩子,长得比其他小朋友高一点、壮一点,总是喜欢欺负其他人。我多次教育,但他就是不听,欺负完其他小朋友还咯咯地笑。我告诉他,这样欺...
-
华爱华：从人们对儿童游戏的误解说起
作为一名多年从事儿童游戏研究的高校教师,我想利用这样一个机会,向各位宣传游戏对儿童成长的意义,呼吁全社会重视儿童的游戏。大家知道,游戏是儿童的天性,但有很多人无视儿童的这一天性,也许他们不知道,这一天性中...
-
走进童话世界——失踪的鼻子
提起童话,大家自然会想到安徒生、格林兄弟。其实,在意大利,还有一位家喻户晓的童话大师,他的名字叫罗大里。 罗大里是二十世纪伟大的儿童文学家之一。长期担任记者和儿童副刊的编辑,办过儿童杂志,非常了解儿童,有丰...
-
医二代：另类留守儿童成长史
成年后这十年,在北京、杭州、深圳等城市学习工作过,我一直喜欢在厨房留一盏灯。小时候,夜里躺在客厅的沙发上等爸妈下班回家,会害怕,所以保留了这个习惯。 我的爸爸,是上世纪老三届的大学生,他选择了读医学院。本科...
-
参与，促进儿童成长——让孩子在参与中成长
作者：孙抱弘 期刊：《家庭教育》 2005年第11A期
成长中的青少年应把主要精力放在学习上，这是社会的共识，但是，如果认为成长中的孩子只能把全部精力放在知识学习上，那就有些片面了。现在有些家长还认，学习只是为了拿好分数、过考试关、进好学校，这种认识就更...
-
卡尔·威特的全能教育法
卡尔·威特（以下称老卡尔），儿童教育鼻祖，第一次用实证方法证明了早期教育对儿童成长的重要性，开创了影响东西方几个世纪的教育方法——全能教育法。
-
为了儿童美好生活的教育——第二届批判教育学国际学术研讨会综述
作者：周霖; 卜庆刚 期刊：《教育研究》 2018年第08期
2018年6月15日至16日,由东北师范大学教育学部和附属小学联合主办的第二届批判教育学国际学术研讨会在吉林长春举行。本次会议主题为＂教育与儿童的美好生活＂,旨在深入探索新时代儿童成长的奥秘,深化批判教育学的学...
-
福建省厦门市中级人民法院关工委副主任林桂如:致力于预防青少年违法犯罪的老法官
2003年,福建省厦门市中级人民法院关工委副主任林桂如撰写出版了《女法官手记——儿童成长与法》一书,用近300个具体案例诠释了儿童成长过程中可能遇到的种种烦恼。用校园内外发生的少年犯罪案件实例,对涉及儿童权利...
-
新西兰检出含肉毒杆菌“洋奶粉”
<正>2013年8月3日,新西兰恒天然集团宣布,该集团设在北岛怀卡托地区的工厂去年5月生产的浓缩乳清蛋白粉中检测出肉毒杆菌,涉嫌受污染产品的总量约40吨。据悉,这些可能造成服食者中毒的受污染浓缩乳清蛋白粉被...
-
担忧挡不住儿童学习“电子化”
作者：何田田 期刊：《中国战略新兴产业》 2015年第03期
-
玩是儿童成长的方式——善待“玩”:科学的儿童教育观的“本原”
<正>"玩",对儿童来说,就像空气、阳光和水一样。儿童时代的快乐是与"玩"相伴的,儿童时代的成长是与"玩"相随的。洪雨露认为,正确认识儿童的"玩",是我们理解儿童的基础。在儿童的"玩"上,我们要有科学的观点、辩...
-
卷首导读
-
教育要顺应孩子成长的天性
<正>教育是建设和谐社会的基石,关系到儿童的健康成长,也关系到每个家庭的幸福。因此,教育始终是社会关注的热点。当前,教育竞争激烈,学生学业负担过重,忽视儿童良好品德行为的养成,损害儿童的身心健康发
-
莒造诗意环境，助力儿童成长
随着《中国诗词大会》上小才女武亦姝的走红，很多爸妈一边羡慕着别人家的孩子颂诗千首，一边又不无功利地想着：背古诗词能上名校吗？能保送北大清华吗？然而，诵读诗词，其实是一种“无用”之用，这种看似无用的积...
-
动画影视对儿童道德发展的教育启示
我国的动画影视作品（尤其是短片）曾有过辉煌的历史.自80年代开始,我国的动画制作产业急速萎缩,国外动画片则借助电视全面进入中国家庭的有利时机,迅速占领中国市场,占据了孩子们大量的精神生活空间,与动画相关的图...
-
苏州市科技城实验小学
-
孩子十岁前不能缺的七项活动
如今的孩子，很多已经成了“电子宝宝”、“遥控专家”，与自然和人接触的机会越来越少。国际儿童游戏权力协会近日推荐了孩子在10岁前应该做的32件事，并提醒家长，玩沙子、打水仗、爬树等“古老”的游戏，是孩子成...
-
儿童饮食行为与其父母的影响作用
作者：范新宇; 陈忠龙 期刊：《中国校医》 2005年第03期
儿童的饮食行为是影响儿童成长乃至成年期健康的重要因素.良好的饮食行为不仅能促进儿童生长发育,而且对于预防儿童及成人肥胖、龋齿、营养不良及成年后的一些慢性疾病(如糖尿病、心脏病)等均有重要的作用.
-
寓言与生活
创作来源于生活,这是显而易见的道理。但有人觉得,为孩子们写作,似乎有点“另当别论”了。一次,一位儿童文学作者这样对我说:“比如为孩子写寓言吧,想出一个要告诉孩子的道理,再‘编进’一个故事里,就行了吧?”我忙...
