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台湾幼儿园课程标准及实施研究
<正>美国著名课程理论专家古德莱德区分了课程的五个层次,即观念层次的课程(研究者倡导的课程)、社会层次的课程(教育行政部门采纳的课程)、学校层次的课程、教学层次的课程及体验层次的课程。前两种层次属于...
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比较、解释：观察评价的关键
观察评价对于幼儿园教师了解幼儿、提高教育教学质量、提升专业化水平具有重要作用。当前许多幼儿园如火如荼地学习和推广学习故事、档案袋记录、儿童发展观察记录册等多种形式的观察活动，并在管理制度上对教师观察...
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内蒙古自治区儿童发展纲要（2011-2020年）
作者： 期刊：《内蒙古自治区人民政府公报》 2014年第23期
前言儿童是人类的未来,是社会可持续发展的重要资源。儿童发展是国家经济社会发展与文明进步的重要组成部分,促进儿童发展,对于全面提高中华民族的素质,建设人力资源强国具有不可替代的作用。儿童时期是人生发展的关...
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