《弟子规》在现代儿童养成教育中的局限——基于儿童发展心理的反思

作者：都秋薇; 吴倩 期刊：《科教文汇》 2019年第14期

伴随读经教育的推行,《弟子规》作为蒙学读物中的首推之选,成了儿童所要诵读熟背的经典。有关其对儿童养成教育的重要作用与意义已有了诸多探讨,但其局限性仍无法回避。通过对《弟子规》的简要内容分析,结合儿童发展...

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