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儿童文学课程教学资源库建设--基于融合式教学模式
儿童文学课程是高职三年制学前教育专业学生的专业必修课,在融合式教学模式下进行此课程的建设,需要一套与之配套的立体化教材来推进教学改革。结合当今信息化时代的背景,课程教学资源库的建设是建立"立体化教材"的...
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解析儿童文学在小学语文教育中的地位
儿童文学主要是指为了使儿童得到快乐或者教益而创作的图文并茂的文学作品。此类文学题材广泛，包括公认的世界文学经典、画册和浅显易懂的故事以及童话、摇篮曲、寓言、民歌和其他重要的口传文学。本文将论述儿童文...
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关于稻草人儿童文学作品艺术赏析
本文主要探寻叶圣陶与杜威的关于儿童教育的观点有何相似与不同,以及对叶圣陶的稻草人儿童文学的影响进行分析与探讨,进行针对性地归纳与总结。
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小学语文儿童文学的有效教学
儿童文学是小学语文培养儿童情感的,提高儿童审美品位的一项重要内容,需要得到我们的重视. 同时,在小学生 的整个学习过程中,儿童文学对其成长与发展都具有重要的促进作用. 当今社会缺少了对儿童心理情感的培养,过多...
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学前教育儿童文学情景表演教学的思考与实践
不断推进教学方法的改进,对于提高教学质量和水平具有十分重要的意义,情景教学作为一种高效的教学方法,在教育的过程中应该积极的引入。学前教育的受众是幼儿群体,这样的一个群体更乐于接受情景表演的模式,因此在学...
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文本的盛宴——《童话山海经》的互文性研究
儿童文学自诞生之日起,便与神话有着十分密切的亲缘关系。神话传说不单是儿童文学的资源库,它的浪漫主义气质和独特的表现手法对儿童文学具有深远的影响。在西方儿童文学领域,存在大量以希腊神话和圣经故事为蓝本的...
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《儿童文学名家经典书系·伍美珍金短篇》上市
近日，中国少年儿童新闻出版总社推出了“阳光姐姐”伍美珍的新书《儿童丈学名家经典书系·伍美珍金短篇》，包括《皮卡丘的夏天》《水蜜桃之味》《穿梭在热带雨林》《小鬼的超能计划》《来自心灵的信使》《魔幻季节...
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曹文轩在新西兰领取国际安徒生奖
北京时间8月20日，第35届IBBY世界大会上，中国作家第一次站上世界儿童文学的最高领奖台，曹文轩在全场600余位来自全球各地的童书专业人士的注视下，领取了有“小诺贝尔文学奖”之称的“国际安徒生奖”作家奖。
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在民国,叶圣陶编辑的教科书
作者：百年中小学教科书整理和研究课题组; 吴海涛 期刊：《出版人》 2014年第10期
<正>"编研一体,学术立社"是人民教育出版社一直坚守的信念。30多年以来,人教社课程教材研究所已承担28项国家级课题,取得了丰硕的研究成果。近年,为了廓清百年教科书发展之轨迹,探寻近代以来我国中小学课程、...
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不一样的喇叭花
有人说,童谣是天籁之音、民族之魂、文化之根、骨肉之情,其中蕴含着深厚的情感,承载着各民族多样化的生活方式和人文气息。而对于儿童来说,童谣的吸引力在于其韵律节奏的独特美感。童谣不仅能够让孩子们得到情感的愉...
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1937，少年夏之秋（连载）
作者：殷健灵; 王建新（图） 期刊：《课外生活》 2010年第10期
我后悔那天没和苏先生多说几句话，之后不久，便一连几天没见到苏先生。邻班的江先生来代课，他说：“苏先生家里有事，请假了”。但没说什么事，那几天，我魂不守舍。
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天上“下”烤鸡
什么？天上下烤鸡？是的，天上不只下雨下雪下冰雹，还能下烤鸡呢。有很多人就亲眼见过。那天，小约翰跟着爸爸去超市，回来时在电梯口遇到了邻居老先生。爸爸和老先生的话真多，小约翰等了很久很久，他们都还没有聊...
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曹文轩：儿童文学需要一些悲情
中国当代文学一个最大的渴望，就是走向世界。莫言获得诺贝尔文学奖曾让国人为之沸腾，如今，又一位来自中国的作家登上了国际文坛之巅。4月4日，国际少年儿童读物联盟在意大利博洛尼亚国际童书展上宣布，中国儿童文...
