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朱耀燮儿童文学研究
作者：崔鹤松 期刊：《韩国语教学与研究》 2015年第02期
朱耀燮不仅是海外朝鲜人文学的代表作家，也是韩国（朝鲜）JL童文学不可或缺的作家之一。作为教育学硕士出身的朱耀燮对儿童文学进行了理论研究和整理，并以儿童文学的形式表达了自己的教育理念。《儿童文学研究大纲...
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周作人的儿童文学理论探析
在中国儿童文学研究史上，作为现代文学批评家的周作人主要扮演了“前导”的角色。他对儿童文学理论的建设，具有启蒙意义与开拓价值。
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前电子媒介时代和电子媒介时代儿童文学的碰撞——评谭旭东《童年再现和儿童文学的重构》
中国儿童文学理论建设自20世纪80年代被外国的文学理论激活后,一直处于自我封闭的状态,缺少与各国的交流;而在本土儿童文学的建设也不完善的情况下,对于儿童文学理论的阐述更是雪上加霜,可见中国儿童文学建设还处于...
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“儿童阅读”要符合孩子的年龄特征
“什么年龄段的孩子看什么书，这是儿童阅读推广的一条黄金定律。儿童阅读的首要之义是兴趣，只有这样才能使他们爱上图书、爱上阅读。”中国儿童文学研究会副会长、北京师范大学教授王泉根在“2009全国儿童文学理论...
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儿童文学理论：在“现代”与“后现代”之间
目前的中国儿童文学学术研究迫切需要理论。理论是什么？乔纳森·卡勒说：“一般说来，要称得上是一种理论，它必须不是一个显而易见的解释。这还不够，它还应该包含一定的错综性，……一个理论必须不仅仅是一种推测...
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