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光学6类经典题型
作者：闫文; 戎世忠 期刊：《高中数理化》 2006年第03期
光学包括几何光学和光的本性两部分．几何光学历来是高考的重点，但近几年考试要求有所调整．对该部分的考查，以定性和半定量为主，更注重对物理规律的理解和对物理现象、物理情景分析能力的考查．有两点应引起重视...
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完善防御连锁故障措施
作者：陈亦平; 刘文涛; 刘淼 期刊： 2010年第02期
极端天气导致的电网故障自组织临界性、继电保隐式故障和电网拓扑结构存在薄弱环节是诱发电网连锁故障的主要原因。本文基于对南方电网历史事故的分析和总结。从多角度研究了连锁故障在南方电网中的具体表现形式。南...
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浅谈2008年广东省高三物理联考试卷一道题的解法
2008年广东省高三物理联考试卷第14题，在物理情景中设置了一个传送带模型，紧密联系生产实际，体现了新课程的特点；同时也因为这个模型，使试题的难度有所增加，更注重了对学生分析能力的考查，确实是一道好题．但...
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民族地区学生数学兴趣的培养
在长期的教学实践中,笔者发现民族地区不少学生学习数学存在一定的困难,对数学题的阅读、分析能力偏低,考试成绩不理想,一些学生对数学学习失去了信心。如何改变这种状况、培养民族地区学生学习数学的兴趣呢？
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医学分子生物学实验中学生分析问题能力的探索与思考
随着分子生物学突飞猛进的发展，分子生物学技术已经渗透到医学的多个领域，在医学研究中得到广泛的应用。分子生物学实验内容涉及广泛，操作步骤较多，涉及的仪器和试剂也较多，往往出现结果差异较大的现象。因此，...
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小学生语文课文分析能力培养方法初探
摘要：课文是组成小学语文课本的最重要部分，小学生课文分析能力的培养，是小学语文教学的出发点和目的，是小学语文教学最重要的教学内容之一。培养和提高小学生对语文课文的分析能力，可以从对课文“空白”区域的...
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统战工作需要理论思维
统一战线是讲究战略性、时代性和艺术性的一门科学。在工作中养成勤于理论思维、善于理论思维的习惯，有利于提高对矛盾和问题的分析能力，深化对事物本质规律的认识，提高统战工作的层次和水平。
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2011年中考物理作图题归类解析
作者：齐天德 期刊：《数理化学习·教研版》 2011年第06期
解析 此题综合性较高，着重考察学生的观察能力和分析能力，考生最容易忽视墙壁对小球的作用，从而造成漏画．由图1知小球受到三个力的作用，绳子的拉力、墙壁对它的支持力和自身的重力，重力的方向是竖直向下的，拉...
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真假“信息”
“嗨，现在这拨学生，根本就懒得动脑子思考，还提什么批判性思维、创造性思维啊？”“是啊，他们只会从网上、报纸上找信息，根本就不会独立思考，没一点分析能力。”下课后，小何和小李又在办公室里议论开了。我早...
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寻找池田哲学的原点——以两部对话录为核心
池田大作是现当代东亚地区著名的宗教哲学家和思想家，他的思想和主张引起了许多不同甚至对立的反应。其中有代表性的一种反应是对其强烈的崇拜情结。这是因为信奉者很难把信奉对象当作一个客体来审视和研究，结果便...
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掌握命题特点是解题的关键
作者：杜建平 期刊： 2009年第01期
阅读判断题是最近几年中考试题中出现的难度相对较大的一种新题型．主要考查考生对历史材料的分析能力，而不是课本内容的再现能力。实际上是要求考生确认和判断所给材料中的一些事实．并能根据文章中的某些句子进行...
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浅议医院财务分析
医院财务分析,采用一定的技术和方法,以事业计划、财务报表、统计数据等相关资料为基础,对医院的财务状况和经营成果进行和剖析的一项财务活动。做好医院财务分析,有利于正确出财务决策,提高财务管理水平,促进医院更...
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创新法讲解谐振电路
作者：左玉平 期刊： 2008年第02期
本文对谐振电路的讲解尝试一种新的办法：即实验引导、贯穿课堂,由实验现象→理论推导,串联电路→推导并联电路,形成知识迁移,增强感性认识、培养学生对知识的论证能力。
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注重学生阅读分析能力的培养
阅读能力培养是语文教学中的一个重要环节,是衡量学生语文素养的重要标准。语文素养的高低直接影响学生对课文欣赏、理解、领悟与分析能力的养成,这些能力是学生必须具备的。而这些能力的养成是一个长期不断提升的过...
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电解质溶液中三种守恒关系的应用
电解质溶液中三种守恒关系是中学化学电解质溶液理论部分重要知识．从近几年高考命题不难看出，这是每年必考的内容．从高考题难度分析，历年高考题以中档题、较难题为主，重点考查学生的分析能力，题型主要为选择题...
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完形填空返回定论三技巧
英语高考完形填空题的文章意义较为完整，语篇结构非常严谨。命题者在设置空档时，既考虑硎文章的大语境、文脉主线和上文细节，同时又注重与下文信息的联系。在近年高考完形填空中，后一种类型的试题空档占一半以上...
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高职英语写作教学探析
作者：蒋虹 期刊：《辽宁师专学报·社会科学版》 2011年第06期
写作是一项复杂的脑力劳动与艰苦的创造过程,需要人们用文字以适当的方式把思想感情表达出来,把相关信息输送出来。在听、说、读、写四项基本技能中,＂写＂的能力要求更高,难度更大。在英语四、六级及其他水平考试中...
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教学中设计与后设计促进课堂教学有效性的探索
作者：李月萍 束木林 期刊：《宁夏教育科研》 2008年第02期
课堂教学设计是一个动态、系统的过程。教师不可能把尚未发生的课堂教学中的所有可能出现的问题全部进行预设，教学前设计只是一个大概的、初始的框架，教师要结合课堂教学的具体情况进行调整和改变，进行教学中设计...
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细读 深挖 宽思 窄立——记叙型材料作文审题技法例说
作者：狄向飞 期刊：《中华活页文选·教师版》 2008年第03期
材料作文又叫供料作文、命意作文。是由命题者预先提供一些资料(文字式或图画式)给学生,让学生根据这些资料或展开想象,或发表议论。与其他形式的作文类型相比,材料作文不仅提供了材料,有的还附带引导语或者提示语,...
