作者:邓芳丽; 余少君 期刊:《中国多媒体与网络教学学报·上旬刊》 2019年第6X期
我国当前社会经济的发展速度较快,促进教育行业的发展速度也在不断提高,而幼儿教育工作在其中占据较重要的位置,但幼儿在成长的过程中,游戏对其具有重要作用和意义,而将游戏运用到幼儿教育工作中的情况下,能够充分发...
作者:陈潇雅; 汪博涵; 丰楠; 刘涛; 王赟 期刊:《全科口腔医学》 2019年第36期
高血压患者以老年人为主,随着人们生活水平提升、饮食结构改变,高血压患病人群逐渐趋向年轻化。高血压早期,患者往往无明显临床症状且对其日常血压管理方面存在很多疑问之处。不良的血压管理不利于患者维持血压稳定,...
随着近些年来我国经济的快速发展,各种建筑工程的数量不断增加。岩土工程作为建筑工程中的重要组成部分,由于其所需要采用的施工方法较为特殊,因此受到各种条件的限制。受到这些限制因素的影响,岩土工程在施工之后获...
近几年,大数据成为社会热点话题,人们逐渐意识到大数据的利用价值,企业通过大数据分析能够挖掘到更加深层次的信息,能够有效帮助企业调整营销策略,实现经济效益和社会效益。本文将针对大数据视域下的茶叶营销策略进...
现阶段,水工环作为我国矿区地质勘探作业中应用较为广泛的技术勘查措施,在我国地质勘探部门中应用的十分常见。水工环地质工作一直以来作为一个借助矿产勘查和常规勘查予以结合的作业形式,可以对矿产开采以及矿区与...
随着我国社会经济的发展,我国医疗事业获得了迅猛的发展,尤其是在发展的过程中,医疗旅游也逐渐发展起来,但是其在发展的过程中还存在着一些障碍和问题,所以笔者主要针对其存在的问题进行分析研究,希望通过笔者的阐述...
作者:毛孝磊; 沈晓 期刊:《今日畜牧兽医》 2019年第10期
随着近些年来我国经济的快速发展,人们的生活水平不断提高。对于牛羊等动物产品的需求量也在不断增大。这在一定程度上促进了我国牛羊类畜牧养殖业的快速发展。但是,在开展牛羊等动物养殖过程中,各种疫病的存在很大...
文章根据实验情况介绍、工况及对应丁坝工作性征计算结果,对非淹没组合丁坝局部冲蚀规律进行实验分析。把握组合丁坝局部冲蚀规律,对组合丁坝设计和安全管理有重要参考和应用价值。文章依托渭河中段某非淹没组合丁坝...
作者:马晓丽 期刊:《现代工业经济和信息化》 2019年第10期
随着经济制度的改革,我国需要发展经济解放生产力,银行对经济社会发展的作用变得越来越重要和明显,银行的经营模式对企业有着巨大的影响。从工业企业金融意识入手谈加强银企合作,以促进我国经济高质量发展。
石油化工企业是国家的支柱性产业,为我国经济发展做出卓越的贡献,同时也是危险系数较大的产业,一旦发生安全事故,不但会造成巨大的经济损失,而且会对社会带来严重的危害。因此,在日常工作中应将安全生产作为重点,同...
随着社会的不断发展,公共管理的工作也变得愈加复杂。在当今这个大数据网络时代之下社会网络分析尤其重要。我们需要通过自己的实践总结经验以此来更好的去展开以后的公共管理工作。尤其是公共领域的社会网络分析,为...
作者:徐童 期刊:《现代营销·上旬刊》 2019年第09期
随着我国经济的发展,城市规模的扩大,城市管理的难度也在不断的增加。在所有的城市管理领域中,社区的管理是城市行政管理中的最基层行政自治单位。随着城市的发展,传统的社区管理治理在实际的运行中出现了诸多的问题...
在进行初中英语教学的过程中,应该创造一个良好的语言环境,才能帮助学生更好地进行学习。教师不仅要帮助学生背诵相关的单词和课文,还要帮助学生融入语言环境中,通过创建日常语言情景,促进英语教学进行生活化的发展...
作者:周萍 期刊:《考试周刊》 2015年第104期
高中音乐教学工作中,鉴赏教育属于重头戏,能培养学生对美的欣赏和感悟能力,但是部分教师在教学工作中存在理念陈旧、模式单调、学生主体地位体现不足等问题,需要引起重视并采取针对性措施予以解决。
广大教师要立足教学实际状况开展分析研究,让学生积极参与互助式学习活动,更好地促进教学工作开展。重点要抓住四个主要方面,一是课前预习过程倡导学生互助学习,二是课堂探究过程倡导学生互助学习,三是课后复习过程...
本文主要对小学语文教学中的"读写结合"的现状、实施方案和具体方法进行了相关的论述,指出读写结合应用在小学语文教学中,在提高小学生语文阅读能力和写作能力的同时,还可以提高小学生的综合文化素质。
作者:张新侠 期刊:《考试周刊》 2016年第101期
在小学语文教学中运用多媒体,可以有效激发学生的学习兴趣、丰富教学内容及强化思想教育效果,教师可以在教学导入环节、教学演示环节、思想教育环节及教学流程安排等方面下工夫,更好地发挥信息媒体的促进作用。
作者:丁增兰 期刊:《考试周刊》 2017年第105期
高中历史教学要体现学生主体地位, 将合作研究作为重要抓手, 认识其重要性, 设立合作小组和制定引导提纲, 组织师生互动和开展当堂检测, 充分体现合作探究模式在促进历史教学成效提升方面的作用.
初中历史教学中的整体性原则,是广大教师应当严格遵守的规则。教师要从教学方式及教学内容等方面综合着力,既要在思想上高度重视起来,又要在教学形式和教学内容等方面下工夫,全面彰显整体性教学的实际成效。
高中语文课堂教学普遍存在生动性、互动性及素质化程度不足的问题,广大教师应当注重体现学生的主体地位,运用自主合作模式推动教学工作的开展。