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作者：黄国龙 期刊：《物理通报》 2019年第12期
根据高中物理创新内容多元性提出多元创新教学模式,分别构建实施知识创新教学模式、方法创新教学模式、实验创新教学模式来有效培养学生质疑创新核心素养.
方法创新教学模式
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