中国传统音乐理论教学研究中的十对辩证关系——由王耀华《音乐学论文写作的“滚雪球式学术积累”》等相关文论所阐发

作者：施咏 期刊：《艺术百家》 2018年第03期

王耀华在《音乐学论文写作的＂滚雪球式学术积累＂》《熟、背、析、研——〈中国民族音乐〉教学体会》《中国传统音乐研究50年之回顾与思考》等相关文论中,阐述了他五十余年来在中国传统音乐理论教学及研究中诸多宝...

扬长补短 教学相长