在以类似编织形式为主要外观的建筑中,编织形式是建构技术的隐喻;近年来,许多建筑师已经开始探索编织作为一种建筑方法论的可能性,本文对其历史、背景、趋势做简略的总结。
很多学生由于学习工作生活压力很大,大部分开始转移眼光开始投入新得领域虚拟空间,他们沉迷于它“过程论”的选择,设计者开发这个,研究这个,因为这是个“过程论”是社会应急措施。是社会的一个可行的方法论。“...
2008年以来,中国之声的广告经营以年均40%的增长速度体现着频率品牌市场价值的激增,不断创造出令中国广告界瞩目的业绩。而这当中,每年的预售工作在第二年的整体经营中扮演着越来越重要的角色,对全年业绩的突破...
新政治经济学是现时代经济和社会转型的产物,是人们对社会、政治、经济运动规律认识进一步深化的结果,尤其是经济学和政治学相互渗透、相互融合对社会、政治、经济运动规律研究方法创新的必然结果。综合学术界的各...
作者:王成军 期刊:《宝鸡文理学院学报·社会科学版》 2012年第01期
中国古史传说时代是史学研究中的重要领域。《古史传说时代新探》解决了这一领域中的许多难题,也为古史传说时代的研究提供了新的研究方法和理路。其一,《新探》结合多重证据法,多学科理论,建立了新的学术思想研究原...
作者:汤赤 屈咏梅 张玉兰 刘朋 期刊:《教育测量与评价》 2012年第02期
在自评指导环节,如何对学校“督导需求”进行鉴别与指导,考量着督学们的专业智慧。本研究系列从方法论的视角,就学校“督导需求”的适切提出作出了客观分析,并分高中、义务教育和学前教育三个学段,从三个不同的...
作者:耿晓晨 期刊:《徐州师范大学学报》 2012年第02期
现象学作为心理学的哲学方法论之一,对心理学的影响是明显的,人本主义心理学深受现象学的影响。现象学不仅在哲学观点上,而且在方法论上,都对人本主义心理学的影响表现出了一致性。人本主义心理学家不仅对现象学...
作者: 期刊:《销售与市场·管理版》 2012年第11期
如果说1925年斯特朗(E,K.Srong,Jr.)的《销售理论》首次提出“FAB”(特征加利益销售法)而引领了销售理论的第一次革命,1988年雷克汉姆(NeilRackham)的《SPIN销售巨人》明确了顾问式销售的方法论和工具而...
群体性事件的参与者在本质上组成了复杂的人际关系网络。这些参与者可以区分为核心人群和边缘人群,他们通过一定的内在机制组成了虚拟网络、通讯网络和面对面人际网络,以之为平台组织和发动群体性事件,这三种网络...
作者:赵庆年 祁晓 期刊:《学位与研究生教育》 2012年第04期
认为区域研究生教育具有体系的匀质性、办学的开放性、发展的相对独立性和服务面向的多维性等基本属性。指出现有研究存在研究假设和评价标准不科学、忽视教育对社会的引领作用、以教育机构的职能观代替教育系统的功...
归纳、演绎和心理的逻辑是科学方法论原则所表征的科学理论生成的基本逻辑,它们以经验为核心,归纳、演绎证实或证伪科学理论,基于科学史对科学发展状况作出判断的模式,表征着理论与实践相结合的方法论原则。理论...
一、校企合作模式、机制的基本内涵 模式是指解决某一类问题的方法论。把解决某类问题的方法总结归纳到理论高度,这就是模式。
作者:郑学军 李景凯 期刊:《图书馆学研究》 2012年第21期
混合方法研究是指研究者在同一研究中综合调配或混合了定量和定性研究的技术、方法、概念或语言的研究类型,它是在定量方法和定性方法范式的争论中产生的。混合方法研究为图书馆学研究提供了方法论指导,为图书馆学...
作者:孙五三 刘晓红 期刊:《新闻与传播研究》 2012年第04期
关于质化研究方法和量化研究方法有很多说法,其中一些是认识上的误区。这些误区涉及方法论、推理逻辑和技术各个层面,特征是将量化、质化方法分别与不同的方法论、推理逻辑、操作技术甚至价值观绑定在一起。本文通...
作者:伏创宇 期刊:《辽宁大学学报·自然科学版》 2012年第05期
宪法学方法论是宪法学理论的范畴之一,在宪法学理论体系中具有至关重要的地位。宪法的发展离不开宪法学研究的有力支撑,而宪法学方法论的研究正是宪法学研究的基础。我国宪法学研究方法正由单一化向多元化发展,但尚...
作者:桑克文 萨仁高娃 期刊:《巴音郭楞职业技术学院学报》 2012年第03期
办好社会主义教育必须坚持马克思主义指导思想。本文从巴音郭楞职业技术学院“学习提升年”的现实出发,通过对马克思、恩格斯、列宁、社会主义教育思想、教育方针、教育教学改革等思想的论述,强调了坚持马克思主义...
国史与党史研究存在高度的契合性。当代中国史的核心内容显然是由党的历史构成的。随着当代史研究局面的逐步形成,历史的"先验性"命题开始向"当代性"命题转变。由于缺乏在政治性党史、国史研究与学术性党史、国...
马克思探讨个人与社会关系问题的逻辑并不是单一的,而是基于价值论、认识论和方法论三重逻辑的分野与整合。在价值论逻辑中,个人是社会历史中的自足的价值载体,而社会在价值上则是非自足的;在认识论逻辑中,个人...
实地调查是比较教育研究中不可或缺的方法,通过实地调查可以深入了解所研究区域的教育文化及其功能,通过实地调查能够收集到全面的、真实可靠的一手教育资料,通过实地调查能够形成区域教育知识,实地调查具有建构...
在制定事业单位改革方案时,总体上要根据国家政策,坚持践行科学发展观,做到以人为本、民生为本。为此,尚须从方法论角度注意九个方面的事项。