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新型考核体系促进的分析化学实验教学
作者：姚奇志 金谷 汪红蕾 李娇 刘红瑜 期刊：《大学化学》 2014年第03期
在我校分析化学实验教学过程中,通过实验教学方法和实验考核方法的改进,促进学生自觉重视实验基本操作技能的规范性、实验过程的严谨性.
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基于卓越工程师计划的分析化学实验课程改革
作者：张犁黎 李素君 吴昊 张静 期刊：《化工高等教育》 2015年第02期
我院根据卓越工程师培养计划对工程人才的能力培养目标,对分析化学实验课程进行了三层次交叉递进式教学模式的改革。改革后的实验课程突出了卓越工程师培养的特点,能够更好地完成卓越计划的培养目标,在提高基本技能...
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强化课前预习,提高分析化学实验课程效果
作者：杨桂珍 李志果 陈伟珍 期刊： 2015年第24期
阐述引导学生学会预习分析化学实验课的重要性,有必要改变实验教学模式。在分析化学实验网络教学平台的辅助下,通过加重其实验前预习考核比例等措施,从而有效提高学生的自主等综合能力,也进一步提高分析化学实验课程...
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分析化学实验网络考试系统的构建
本文介绍了分析化学实验网络考试系统的设计策略,以及该系统的体系结构和功能特点。该网络考试系统不仅能满足网络实验考试系统的要求,而且能促进教师的教和学生的学,提高教师的工作效率以及学生的考试积极性,同时也...
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分析化学实验教学改革的几点建议
作者：任春艳 马传利 吕海涛 期刊：《化学教育》 2015年第22期
针对分析化学实验教学的现状,提出了分析化学实验教学改革的几点建议.改革实验教学内容,增加综合性和设计性实验;改革实验教学方法,弱化教师和课本的作用,增加学生的主动性;统筹安排实验课和理论课,力求2课进度基本...
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分析化学实验教学改革的几点体会
作者：徐勇前 佟珊珊 帅琪 李红娟 王文芳 李茵 期刊： 2016年第03期
分析化学实验是学生科学训练的重要途径,具有巩固、加强和应用理论知识的效果。在对其教学内容和教学模式改革的过程,我们认为学生对课程重要性的认识、学习兴趣的产生以及在其过程中的实验操作规范准确和细节把握、...
