古筝作为我国民族乐器的瑰宝之一,已经具有2500多年的历史,因此其在乐器独奏以及合奏中都承载着重要的艺术价值。在古筝艺术逐渐走向世界的当今社会,如何进行古筝教学的改革和创新,是高校音乐教师面临的重要任务和挑...
作者:周丽华 期刊:《职业教育·下旬刊》 2015年第01期
近期提出“依法治国”,是在新形势下执政安邦的新战略,是全面深化改革的指路明灯。高校是国家法治体系中不可或缺的重要组成部分,其依法治校水平的高低,直接影响到国家法治化建设的进程,直接影响到培养人才的前...
作者:梁扬眉 期刊:《中国教育技术装备》 2015年第04期
随着高校招生规模扩大,退学现象日渐不可忽视。由于相应管理体系尚未足够完善,退学生管理已成为学校管理工作的难点。根据高校退学生的成因及现状,结合实践论述退学生管理工作应采取的措施。
作者:孙慧 期刊:《中国教育技术装备》 2015年第14期
探讨基于就业导向的文科类高等院校网页设计与制作课程的内容及特点,提出基于就业导向的课程体系设置目标,在简要分析大学文科专业开展该课程的必要性基础上,重点围绕基于就业导向的大学文科网页设计与制作课程体系...
作者:史嫄 期刊:《中国教育技术装备》 2015年第17期
总结创新驱动发展战略与高校人才培养关系,并重点提出基于创新驱动发展战略的高校人才培养模式改革路径。
作者:杨秀玉 黄景贵 期刊:《中国教育技术装备》 2015年第10期
知识经济、信息化时代对高等教育提出了新的要求,培养学生创新精神和实践能力成为高等教育首要的和基本的任务。实践教学是高等教育的重要组成部分,是培养具有创新和实践能力的人才的必要环节和重要途径,但是高校当...
作者:布赫 期刊:《中国教育技术装备》 2015年第20期
随着改革开放的不断深入,我国高校思想政治教育环境发生巨大改变,极大地影响了高校大学生思想政治教育的效果。因此,要认真分析当前高校思想政治教育环境的变化以及影响因素,找寻解决对策,更好地对大学生进行思想政...
本文主要针对云南高校少数民族音乐教育现状:有些高校已开展的少数民族音乐教育,因各种困难不能继续;在部分高校开设有少数民族音乐课程,但是也还刚刚起步;绝大多数高等师范院校还没有开设少数民族音乐教育课程。因...
作为四大文明古国,中国的历史文化博大精深,在华夏民族发展的进程中,民间舞蹈已经成为我国传统文化的精髓。可是,在物质文化发展十分快速的年代,民间舞蹈在高校的传播显得力不从心。本文从民间舞蹈的基本理论出发,进...
民族声乐在高校教学中是一门必修的课程,但是却比较少见民间传统文化资源的出现,根据相关调查信息显示,高校声乐教学中比较注重西洋美声,这样的发展趋势会导致将来传统文化的消失,所以唤醒人们对传统民间音乐的执着...
"课题式"教学模式是一种培养学生科研能力与创新能力的教学模式,在部分高校中得以应用。在"双创"时代,创新型、应用型人才是人才培养的方向。本文对"课题式"教学模式的定义、特点与原则进行了探讨,认为它与时...
现阶段我国的教育改革正处在全面深化时期,对于高校的课程设置也呈现出多样化,高校钢琴教学是对学生的全面素质发展促进的一门重要课程。由于高校钢琴教学还处在初期发展阶段,在教学的经验以及方法上还没有达到科学...
高校督查工作是高校管理工作的控制环节,对于建设现代大学制度,提升执行力具有重要意义.构建“三位一体”高校督查工作体系包括组织领导、队伍建设和制度建设.高校督查工作的终极价值取向是督促帮助被督查部门进行自...
随着高校保卫工作社会化改革的逐步推进,非在编的校卫队职工已经成为高校保卫工作队伍的主体.正确认识保卫部门非在编职工的切身利益,积极维护其合法权益,不仅是工会组织的基本职责,也是维护教职工整体利益的充分体...
随着高校少数民族大学生的不断增多,加强少数民族大学生安全稳定工作对维护校园安全稳定和构建社会主义和谐社会具有重要的意义。针对高校出现的少数民族大学生的民族意识狭隘、思想受全球化冲击、心理问题凸显以及...
高校教师党支部在全面、全员、全程化育人工作中起着示范引领作用。创新高校教师党支部立体化育人模式,使基层党支部的专业教师从单纯教书的角色,向全面育人角色转变,强化高校基层教师党支部的教书育人、科研育人、...
高校工科专业实验室建设与管理模式的改革与实践,应该从实验室建设的基本条件与环境,实验室队伍的建设与管理,实验室信息化平台建设与管理,实验室安全卫生管理四个方面进行。探索实验室建设与管理的新模式,在武汉工...
人类社会正在进入一个信息社会,信息网络技术正全面影响着大学生的生活方式,这也给高校德育带来前所未有的挑战。作为高校的德育工作者,必须对大学生开展信息活动中的伦理道德规范教育,对高校信息德育的内涵、特点和...
作者:杨敏 郭宝龙 刘楠 期刊:《大学教育》 2015年第10期
文章研究了国内几所高校的本科培养方案,介绍了各高校的课程设置及学分比例情况,详细分析了各高校培养方案的优势与特色,为其他高校培养方案的制订与完善提供了借鉴。
设计是一门人对大自然的色彩、线条形状、材料技术的综合认识与应用的学问,设计师对于这三要素的认识和审美水平决定自身的设计水平.而人的审美培养是系统性长期的工程,从认知到实践需要一个消化吸收利用的过程,这一...